Le Rôle De La Littérature Est Le Divertissement

Britannicus. Comment un auteur tel que Racine ayant écrit Britannicus en mettant en scène de personnages appartenant à l'histoire romaine peut-il encore intéresser des jeunes de nos jours ? Le théâtre est avant tout considéré comme une source de divertissement de nos jours, mais son but premier est de donner un enseignement sur un sujet de société, important aux yeux de l’auteur. Le théâtre demeure, de nos jours, un des modes d'expression privilégiés par les artistes pour communiquer, pour manifester

une force, une puissance tant par la profusion des images souvent religieuses qu’il contient que par l’espèce de dialogue ainsi mis en place. La poésie, qui avait été laissée de côté pendant le dix-huitième siècle, reprend sa place au sein de la littérature française. L’écriture rompt radicalement avec la poésie de l’époque précédente où il fallait à tout prix avoir de nombreuses références mythologiques si on voulait être un auteur de talent. Par ailleurs, le thème abordé change complètement

aussi un lieu insalubre, inconnu, hostile, dans lequel il s’agit de prendre des repères, et en somme de se l’approprier. Car la vie dans la rue est inévitable, l’insalubrité de l’habitat poussant les habitants à sortir, ainsi que le manque de divertissements chez soi. Elle est de plus et surtout gage de sociabilité, et parfois même de fraternité, notamment lors de bouleversements politiques, nombreux à cette époque, entre l’essai d’une République après la chute de la monarchie de Juillet en 1848,

un traitement nouveau. Exemple : Antigone d’Anouilh b. De la tragédie antique au tragique contemporain : réécriture des mythes antiques  Un genre qui a su se renouveler en réécrivant des mythes antiques avec modernité  La littérature se nourrit de la littérature passée. Comme Racine au XVII e siècle, les dramaturges du XX e siècle se plaisent à réécrire les mythes antiques. Jean Giraudoux reprend les personnes d’Oreste dans Electre, Jean Anouilh ceux d’Antigone et de Médée, Cocteau s’inspire

DISSERTATION L’apologue et ses fonctions. Compléter les exemples après lecture ou recherche Introduction : De l’Antiquité à nos jours, l’apologue a toujours été présent dans notre littérature. Il a pris différentes formes au fil du temps : les fables d’Esope, de Phèdre, de La Fontaine, les fabliaux du Moyen-Âge, les paraboles bibliques, les contes, les récits utopiques sont autant de textes développant une partie narrative au profit d’une leçon. Aussi, peut-on se demander si les apologues

de te faire une petite liste des principaux avantages : - la lecture permet de connaître davantage de vocabulaire ; - autre avantage, elle permet de développer son sens de l'imagination en mettant en scène les différents personnages du livre ; - le rôle de lecture est également de s'évader, de se divertir ; Il s'agit ici de quelques exemples, les avantages de la lecture sont très nombreux ! Je te conseille de lire pour t'en rendre compte l existe un risque de voir la lecture supplantée par les médias

gouvernement possède tout pouvoir. En effet, il contrôle les esprits, et ce depuis des générations. Ainsi, le peuple est guidé par la religion, et la notion d’individualité n’est pas acquise. Cela s’applique à l’Art et particulièrement au domaine de la littérature. Etant soumis à d’importantes réglementations, les auteurs peuvent alors difficilement exposer leur point de vue et leur idéologie propre. Cependant, ce siècle marque un tournant dans l’histoire de la diffusion des idées en France, étant donné qu’il

Si l'on considère la littérature ftançaise depuis le XVIème siècle, on ne peut qu'être ftappé par sa diversité, tant dans les genres littéraires utilisés que dans les sujets abordés ou les objectifs des écrivains. Toutefois, là.plupart d'entre eux cherchent à faire réfléchir leurs lecteurs sur la condition humaine ou les institutions sociales, et nombre d'entre eux se sont engagés dans les luttes de leur temps. Peut-on dire alors que l'écrivain peut, par ses oeuvres, "contribuer à l'amélioration

................................................................................ 5 3. L’esthétique et la poétique du roman classique .................................................................................... 7 4. Structure et le sens. Le rôle des récits secondaires dans l’intériorisation des valeurs par la princesse . 9 PREMIÈRE PARTIE : PERSONNAGES ET VALEURS DANS LA PRINCESSE DE CLÈVES DE MADAME DE LAFAYETTE ............................................................................

secteurs de l’activité, notamment les activités éducatives et artistiques. Ainsi on considère l’art comme un loisir quelconque auquel on peut substituer tout autre loisir : on va au musée comme on va à la plage. Ce n’est dans les deux cas que du divertissement sans conséquences contrairement aux activités sérieuses qui permettent d’améliorer le sort des humains comme la technique, l’économie ou la politique. Toutefois la création ou la contemplation d’œuvres d’art sont-elles sans effet sur l’artiste