Les Inégalités De Developpement L Amerique Latine

Un espace cloisonné L'Amérique latine est, historiquement, la partie du continent colonisée par les Espagnols et les Portugais et partagée entre eux sous l'autorité du Pape par le pacte de Tordesillas de 1494. En géographie, sont ainsi désignés les États d'Amérique centrale, des Caraïbes et d'Amérique du Sud (y compris d'anciennes colonies anglaises, françaises et hollandaises). Entre le Pacifique et l'Atlantique, le sous-continent présente d'ouest en est une grande masse montagneuse, la Cordillère

en même temps qu’elle y persiste de manière tenace. À l’horizon 2015, la région n’atteindra pas la plupart des Objectifs du Millénaire pour le Développement onusiens, malgré le regain de mobilisation de l’aide internationale. À mesure que son poids démographique s’accroît, la divergence de l’Afrique constitue le principal frein à la réduction des inégalités mondiales permise par le décollage économique de la Chine et les bonnes performances du sous-continent indien. Comme l’écrivait René Dumont il

Développement Et Endettement : Un mariage impossible ? [pic] [pic] GHENNASSIA Olivier Introduction [pic] De nos jours, les pays du Tiers-monde représentent 80% de la population mondiale mais ne disposent que de 20% des richesses. Parmi eux, on peut distinguer plusieurs groupes ayant des niveaux de développement différent. Ainsi, leurs populations n’ont pas pu toutes disposer de la même amélioration et du même enrichissement de leurs

LES CENTRES D'IMPULSION ET LES INEGALITES DE DEVELOPPEMENT DANS LE MONDE L'objectif de ce bloc 1 de Géographie est de montrer que l'espace mondialisé est dominé par trois grands centres d'impulsion et l'Union Européenne qui est l'un de ces trois centres sera plus spécifiquement étudié. Il faut aussi insister sur l'intensité des réseaux d'échanges qui relient ces trois centres puis montrer que le reste du monde connaît un inégal développement, lui-même très diversifié. Que veut dire " espace mondialisé"

NOURRIR LES HOMMES Réduire la faim dans le monde est un des premiers objectifs du développement durable. Pourtant les malnutris sont toujours parmis nous. Et la forte croissance démographique rend le problème de l'insécurité alimentaire plus aigu : l'agriculture devra nourrir 9 milliards d'individus en 2050. Il faudra donc produire sans que cela se fasse au détriment de la santé ou de l'environnement. ETUDE DE CAS : LE BRESIL Situation alimentaire : - Evolution de l'offre alimentaire (croissance

Leçon n°1: Du développement au développement durable. Les enjeux majeurs qui se posent à l’humanité sont&: -Réduire les inégalités entre les populations. -Faire face aux besoins croissants d’une humanité toujours plus nombreuse. Et pour cela mettre en œuvre des modèles durables de développement. Ainsi, on passe du développement au développement durable. Problématique: Quels choix les sociétés doivent-elles effectuer et assurer leur avenir ? I)Un développement inégal et déséquilibré

dans l’espace mondial : -         170 millions de migrants dans le monde -         Pays accueil = régions développées = Amérique du Nord, Europe de l’Ouest. Pays de départ = régions en développement = Afrique de l’Ouest, Amérique latine, etc. -         Migrations essentiellement dans le sens Sud/Nord (= pauvre vers riche) en raison d’un différentiel de niveau de développement -         Augmentation des migrations de main d’œuvre qualifiée (= « fuite des cerveaux ») internes au Nord (entre pays

mondialisation dans l'espace géographique mondial? -Comment expliquer la mobilité des personnes sur la planète? Plan: I La diversité des acteurs. 1)Firmes multinationales 2)Les états et organisations internationales 3)Les ONG luttent contre les inégalités II des échanges en perpétuelle croissance. 1)La révolution des transports 2)De flux croissants de marchandises. 3)Des réseaux de plus en plus denses et complexes. III Les hommes dans la mondialisation 1)Les migrations internationales 2)Mondialisation

Pays Industrialisés d'Asie), c'est-à-dire Corée du Sud, Singapour et Taïwan . Malgré ses 90% de production de richesse mondiale, il n'y a seulement que 20% de la population mondiale. Ce niveau de richesse est dû aux productions en masse et au développement de la haute technologie. Ce Nord inégal est en fait divisé en plusieurs ''nords''. D'une part, les pays les plus développés (comme la Triade : les États-Unis, l'Europe de l'Ouest & le Japon), qui sont au cœur de l'économie mondiale, avec un IDH

I/ De grandes inégalités de développement font l'unité des Suds 1- Quelle mesure pour le développement Doc 2 p 242: Les dépenses de santé dans le Monde (2005) Le PIB par habitant est utilisé pour montrer les inégalités de richesse. PIB= Revenu moyen par habitant. Plus d'1 millions d'habitants dans le monde, vivent avec moins de 2? par jours. En République Démocratique du Congo, il y a moins de 200$ par an et par habitant. Au Luxembourg, il y a plus de 110$ par an et par habitant