Les Inégalités De Developpement L Amerique Latine

Chapitre 1 Mondialisation, interdépendances et inégalités Démarche Ce chapitre s’adresse aux élèves des sections L, ES et S, qui ont en commun l’étude du processus de mondialisation. Ce processus est étudié de façon synchronique et diachronique. L’approche est délibérément géographique, dans la mesure où, sans négliger les aspects économiques et sociologiques, c’est la dimension spatiale qui est mise en avant. L’analyse de l’espace mondial est complétée par le chapitre 2, qui confronte la logique

Les médias dominants et les personnes éduquées décrivent d’Amérique Latine comme une région de fréquents coups d’état, de révolutions périodiques, de dictatures militaires, avec une alternance de booms et de fiascos économiques et la présence éternelle du Fond Monétaire International (FMI) pour lui dicter sa politique économique. A l’opposé, les mêmes faiseurs d’opinion ainsi que leur homologues universitaires présentent les Etats-Unis et l’Europe comme des sociétés stables avec des croissances

planète ? I- De grandes inégalités dans la répartition des ressources A- Abondance dans les pays du Nord → des disponibilités alimentaires suffisantes → de l’eau en suffisance : B- Au Sud, des situations contrastées → insérer simplement un schéma : schématiser un planisphère (exemple dans les manuels de géo Magnard) ; voici la légende - les pays du sud où les ressources en eau et les ressources alimentaires sont globalement suffisante (Amérique latine) - les pays du sud où

l’Amérique du sud. L’Amérique Latine est un ensemble immense doté de ressources gigantesques, qui s'affirme peu à peu comme un acteur économique et stratégique considérable. La reprise de la croissance économique, la stabilité des institutions politiques dans une société régionale intégrée sont, entre autres des arguments pour promouvoir un développement économique et social. Amerique du Sud Constituant un ensemble d’une vingtaine d’états, l’Amérique Latine est importante par sa population

Plan Détaillé Dossier 7 : Environnement et développement durable Sujet du plan: «La gestion de l’environnement: vers un développement durable ? » « L’environnement est-il est un frein ou un levier pour le développement de l’Amérique Latine ? « Nous n’héritons pas de la Terre de nos ancêtres, nous l’empruntons à nos enfants » Antoine de Saint-Exupéry Introduction Après les chocs pétroliers 1973 et 1979 les pays développés ont pris conscience depuis que leur prospérité matérielle était

constitue l'un des droits fondamentaux de tout être humain". À côté de cette déclaration de principe, qu'en est-il de la réalité? Comment vont les hommes et les femmes de cette planète? Quelles inégalités de santé dans le monde constate-t-on? Existe-t-il un lien entre état de santé et niveau de développement? Analyse documentaire 1. Premier document: Évolution de l’espérance de vie à la naissance dans le monde par région. Évolution de l'espérance de vie à la naissance dans le monde par régionsUnité

L’inclusion démocratique : pauvreté, exclusion et inégalités sociales Texte ­  Sugiyama, Natasha Borges et Wendy Hunter. 2013. « Whither Clientelism? Good  Governance and Brazil’s Bolsa Familia Program »,Comparative Politics 46(1) : 43­62. Département de science Politique Université de Montreal  L’économie  de  l’Amérique  latine  a  profondément  changé  depuis  de  nombreuses  décennies.  Déja,  après  trente  terribles  années  de  gouvernance  à  droite,  l’amérique  latine  bascule  dans  une  gouvernance 

AMERIQUE LATINE Concept inventé par les Français au XIXème siècle. Problèmes de passage entre l’est et l’ouest des Etats-Unis au niveau de la mer ( évocation d’un canal Depuis 200 ans, région qui alterne périodes de désagrégation et unification. Peu de conflits avec l’extérieur ( conflits entre les pays de la région : guerres civiles… Dans les mentalités, 3 perceptions : - réminiscences historiques très anciennes - histoire moderne : les derniers 100 ans - l’actualité immédiate

Sujet de dissertation La croissance économique des années 1950 aux années 1970 a-­‐t-­‐elle creusé ou réduit les contrastes et les inégalités entre les différentes régions du monde ? Dix ans après la fin de la Seconde Guerre mondiale, le produit national brut (PNB) du Japon ne représentait que le quinzième de celui des États-­‐Unis et la moitié de celui de la République fédérale d’Allemagne (RFA), pourtant autre grand vaincu du conflit. À cette date, près de 40 % de sa population active vivait

à ce double défi tout en préservant les ressources de la planète ? I- De grandes inégalités dans la répartition des ressources A- Abondance dans les pays du Nord - des disponibilités alimentaires suffisantes - de l’eau en suffisance : B- Au Sud, des situations contrastées - les pays du sud où les ressources en eau et les ressources alimentaires sont globalement suffisante (Amérique latine) - les pays du sud où l’une des ressources n’est pas suffisante : au Moyen-Orient et