Les Inégalités Nord Sud Dans Le Monde

permet-elle de nuancer la division Nord/Sud ? Séance 1 : Croissance et Développement Problématique : La notion de croissance est-elle foncièrement liée au développement ?(de l’espace étudié ?) Titre des séances | Objectifs | Notions | Déroulement de la séance | Durée | Séance 1 : Croissance et DéveloppementProblématique : La notion de croissance est-elle foncièrement liée au développement de l’espace étudié ? | Monter que les outils de la géographie évoluent | Nord et SudCroissance et développementPIBIndice

mondiale) On a donc affaire à un système-monde très hiérarchisé qui repose sur des logiques d'intégration et de marginalisation, entrainant des fragmentations territoriales et sociales à différentes échelles. Ce processus est impulsé par différents acteurs. Problématique : Quels sont les aspects de la mondialisation ? Quels sont les acteurs ? Quels sont ses espaces moteurs ? Quels sont les effets de la mondialisation sur l'organisation du monde ? I/ PRINCIPAUX TYPES DE FLUX LIES

lecture de carte permet d'étudier un monde de plus en plus complexe, notamment d'analyser les inégalités de développement. Les deux documens sont des cartes. La première, en anamorphose, permet de voir les inégalités Nord-Sud. La deuxième, en projection polaire montre à travers les flux aériens la mondialisation des échanges et ses limites. En quoi ces deux cartes permettent-elles en partie une lecture géoéconomique du monde ? Nous étudierons d'abord la limite Nord-Sud en tant que réalité toujours vraie

manifestent ces inégalités ? I A petite échelle (livre p16/17) : -Présentation de la carte : Nature : Planisphère Source : PNUD, Rapport mondial sur le développement humain 2009. Thème : IDH(réf texte Séquence 1) Titre : Les inégalités de développement Technique utilisée : Plages de couleurs du jaune pâle au rouge (ordre croissant). Analyse de la carte : 1) Identifier les zones les plus développées dans quel hémisphère se situent-elles majoritairement ? Europe de l'Ouest, Japon et Amérique du Nord, elles

Les pays dits du Nord riches et développés sont communément opposés aux pays dits du Sud pauvres et sous-développés. Mais les situations sont contrastées à l'intérieur de ces ensembles. On relève de fortes inégalités en matière de richesse, de santé et d'éducation à l'échelle du monde, des continents, des pays et des villes. Comment s'expriment les inégalités de développement ? Sujet d'Etude 1 : Le développement inégal On oppose souvent pays riches et développés du Nord et pays pauvres en

Un espace mondialisé : le monde actuel. Introduction : L'espace méditérranéen, une interface N/S ? Meditérranée :Mer interieur =>2,5millions Km^2. 400km Est/Ouest, relativement etroite. Gibraltar = 12km. Passage strategique : Gibraltar( O.Atlantique) / Canal de suez ([Egypte]Mer rouge) / Bosphore ( Mer noire). Bordée par plaine littorale etroite assez densement peuplé (100hab/km^2 en moyenne). Massif montagneux => Espagne, France, Italie, Balkan, Maghreb. Climat méditerranéen ( relativement

L’espace mondiale * La mondialisa° et le développement vont-ils dans le même sens, se confondent-ils ou sont-ils contradictoires ? * Quelle image du monde peut-on mettre en valeur à partir de la notion du développement ? I. Comment définir le développement ? * Développement : Capacité d’un pays à satisfaire les besoins primaires de sa pop, on parle de critère de dvp. * Le dvp se mesure par les émissions de Co2, plus il en émet, plus le pays est riche. Mais aussi par l’urbanisa°

distinction Nord/Sud traduit la géographie actuelle du développement dans le monde. Cette distinction mérite cependant d'être relativisée car le Nord compte aussi des espaces de moindre développement. Les facteurs qui expliquent cet inégal développement sont nombreux et encore discutés. Enfin, ce développement inégal se traduit par des comportements démographiques différents et par des flux migratoires à l'échelle mondiale. Pour ce sujet, je propose un plan en trois parties : 1) Un monde inégal

Mondiale : le Nord et le Sud. Pays Nord : 17% popu, pourtant plus de 7% de richesses. INEGALITE : Causes : historique, colonisations. Dans pays du sud sur littoraux sont avantagés ==> infrastructures. (U-S, Europe : 1er révo indu) modèle imposé : Capitalisme libéral (= une politique pour faire essentiellement du profit). Libéralisme imposé à tous pays, mais les pays du Sud n'ont pas les mêmes « cartes ». Bio-climatique aggrave situation : bcp pays du sud, sont dans zones

est le problème : Le développement humain concerne tous les continents, et donc tous les pays, car il permet d'évaluer le taux de développement d'un Homme en prenant plusieurs facteurs en compte (voir 2ème partie). C'est ainsi que de nombreuses inégalités sont détectées (voir 3ème partie). Les différentes cartes et statistiques seront présentent sur une feuille à part. 2- Facteurs du développement humain : Le développement humain prend en compte un certain nombre de facteurs : - PIB (Produit