Mondialisation Et Interdépendance Composition

09/01/13 SZWARC Composition TES 1 SUJET : La mondialisation, seule logique pertinente d’organisation de l’espace mondial. Avec le téléphone mobile, le monde ne cesse d’être en relation. C’est justement, le phénomène de mondialisation, qui, entendu comme mise en réseau du monde, permet de structurer ce dernier et de former ainsi une logique

Corrigé Composition : Mondialisation et territoires. Observations : Le corrigé est proposé sous la forme de deux plans, partiellement détaillés. Faute de temps, j’ai choisi de développer davantage le plan de la première partie sur les flux. J’ai utilisé pour mettre en forme un petit logiciel gratuit que je compte vous présenter rapidement à l’occasion car il me semble un moyen fort utile de réviser, et une alternative possible aux fiches papiers (déjà évoquées en cours…) Introduction. Elle

Méthode de la composition La rédaction d’une composition exige une démarche en quatre étapes Étapes de la composition • Dans un premier temps lisez attentivement le sujet Méthode • Afin d’éviter les hors-sujets, de délimiter le sujet dans l’espace… • Chercher les implications des mots de liaison : et, dans, ou… • Pour en préciser le sens et éclairer le sujet. Analyser le sujet • Puis recherchez les mots-clés Poser la problématique • Dans un premier temps recherchez les questions

1945 Phrase d’accroche : Avec environ 60 millions de morts, la Seconde Guerre mondiale a été le conflit le plus meurtrier de l'histoire de l'humanité. DS - Explication d'un document d'histoire : « Les accords de Yalta (11 février 1945) » DS – Composition : Quel bilan de la guerre et quels nouveaux enjeux pour l'Europe en 1945 ?  [Bac Polynésie, décembre 2007] DS - Explication d'un document d'histoire : Carte de l'Europe au lendemain de la Seconde Guerre mondiale [Bac Antilles-Guyane, septembre

Classe de Terminale L-ES Avril 2013 Contrôle de géographie Composition Le candidat doit traiter, conformément à la méthodologie enseignée, le sujet suivant : Sujet : La mondialisation : processus, acteurs, territoires. Classe de Terminale L-ES Octobre 2013 Sujet : La mondialisation : processus, acteurs, territoires. Cette composition a été rédigée par Daniel Segone (Département d’Histoire et de Géographie/Collège Protestant Français-

L’Europe de 1945 à nos jours. 1. L’Europe de l’Ouest en construction jusqu’à la fin des années 1980. 2. Le temps des démocraties populaires (1948 – 1989). 3. Les enjeux européens depuis 1989. GEOGRAPHIE I – Un espace mondialisé. 1. Mondialisation et interdépendances. 2. Autres logiques d’organisation de l’espace mondial. II – Les trois grandes aires de puissance dans le monde. 1. L’Amérique du Nord : - Les Etats-Unis : la superpuissance - La façade atlantique de l’Amérique du Nord. 2. L’Union Européenne

Sujet - La mondialisation : facteurs, agents et conséquences géographiques Toutes les cartes présentées sur cette page ont été réalisées avec le Carto_Flash_SDLV disponible ici Carto_Flash_SDLV Ce sujet est à priori assez facile à traiter. Non seulement il reprend le cours mais il donne le plan sauf que... Le plan qui découle du sujet lui-même serait : les facteurs de la mondialisation "et" les agents de la mondialisation "et" les conséquences géographiques de la mondialisation. Attention

Géographie TS – Un espace mondialisé Fiche de révision Références manuel : p. 10-83 Les notions : mondialisation, échelle, interdépendance, flux, réseau, pôle, acteurs, libéralisme, internationalisation, centres d’impulsion, développement, développement durable, centrepériphérie, interface, aménagement du territoire, aire de puissance, intégration, dépendance, marginalisation, diffusion, concentration, puissance, altermondialisme, environnement, enjeux géopolitiques, frontière, uniformisation culturelle

novembre 2004 (document) Réalités et limites de la croissance durant les Trente Glorieuses (L, ES) Les modèles idéologiques (L/ES/S) Le modèle communiste en URSS et son évolution de 1945 à 1991, Martinique, septembre 2004, séries L-ES (composition) Le modèle soviétique des années 1950-1960 : utopie et réalités. L’évolution du modèle soviétique de 1953 aux années 1970 (Am Nord, juin 2005) Les relations internationales de 1945 à nos jours (L/ES) Les relations américano-soviétiques:

Chapitre 1 Mondialisation, interdépendances et inégalités Démarche Ce chapitre s’adresse aux élèves des sections L, ES et S, qui ont en commun l’étude du processus de mondialisation. Ce processus est étudié de façon synchronique et diachronique. L’approche est délibérément géographique, dans la mesure où, sans négliger les aspects économiques et sociologiques, c’est la dimension spatiale qui est mise en avant. L’analyse de l’espace mondial est complétée par le chapitre 2, qui confronte la logique