Morphologie du verbe français

1/1 APPROCHE(S) DU VERBE APPROCHE(S) DU VERBE ‘Au commencement était le verbe et le verbe était Dieu’….. Au commencement de ce cours de cette année de communication est le Verbe, ce dernier est la communication. La maitrise du verbe est la maîtrise de communication laquelle est une clef pour réussir sa vie personnelle et professionnelle. Maîtriser le verbe c’est savoir parler. Objectifs : - Faire prendre conscience du rôle primordial du verbe dans la phrase son poids dans une phrase, sa part du sens…

1/1 APPROCHE(S) DU VERBE APPROCHE(S) DU VERBE ‘Au commencement était le verbe et le verbe était Dieu’….. Au commencement de ce cours de cette année de communication est le Verbe, ce dernier est la communication. La maitrise du verbe est la maîtrise de communication laquelle est une clef pour réussir sa vie personnelle et professionnelle. Maîtriser le verbe c’est savoir parler. Objectifs : Faire prendre conscience du rôle primordial du verbe dans la phrase son poids dans une phrase, sa part du sens…

Introduction : Michel Butor est un écrivain français né en 1926. Il a écrit de nombreuses oeuvres romanesque et a beaucoup contribué à renouveler les procédés littéraires de la seconde moitié du XXme siècle. L’extrait étudié est l’incipit de La Modification (1957) livre qui a obtenu le prix Renaudot. La particularité de ce texte réside dans le fait que le lecteur est confronté a s’identifier au héros du roman. En effet Butor a écrit son roman en utilisant le pronom personnel « vous » et non « je »

faits permanents, des vérités. Comment on fait? *Pour "je, tu, nous, vous, ils ou elles" (I-YOU-WE-YOU-THEY) : Sujet + Base verbale(verbe sans le "to") Exemple pour le verbe "manger" (TO EAT) I eat You eat We eat You eat They eat Remarque: C'est pareil *Pour "il, elle ou il ou elle objet" (HE-SHE-IT) : Sujet + Base Verbale + S Exemple toujours pour verbe "manger" (TO EAT) He eats She eats It eats Je mange des légumes (habitude) = I eat vegetables. Elle mange des légumes (habitude)

eussent dû Impératif Participe Présent dois devons devez Passé aie dû ayons dû ayez dû Présent devant Passé dû due dus dues ayant dû Infinitif Gérondif Présent devoir Passé avoir dû Présent en devant Passé en ayant dû Règle du verbe devoir Ainsi se conjuguent devoir et redevoir qui prennent un accent circonflexe au participe passé masculin singulier seulement : dû, redû mais on écrit sans accent : due, dus, dues, redue, redues, redus. L'impératif est rarement employé. L'accent

passé simple L'imparfait du subjonctif Le conditionnel     Version téléchargeable version PDF                               Présent de l'indicatif retour à la liste 1°) Les verbes réguliers et le verbe pronominal CANTAR COMER VIVIR LLAMARSE Canto Cantas Canta Cantamos Cantáis Cantan Como Comes Come Comemos Coméis Comen Vivo Vives Vive Vivimos Vivís Viven Me llamo Te llamas Se llama Nos llamamos Os llamáis Se llaman 2°)

clair qu'elle le voit. Il est possible qu'elle le voie. ou -Il est clair qu'elle le sent. Il est possible q'elle le sente. - Le segment "pense" dans les deux exemples 1 et 2, sont les deux formes identiques difficiles à distinguer du verbe "penser" au présent de l'indicatif, pour le premier exemple, et au subjonctif présent pour le deuxième. Exercice 3: -Lit dur / œuf dur. -Lit ferme / mais on peut pas dire "oeuf ferme". Le remplacement du segment "dur" par un autre

Conjugaison Titre de la leçon du jour : Les verbes irrégulier (les verbes du 3ème groupe). Compétences : - Savoir la morphologie des verbes irréguliers. Conjuguer les verbes des verbes du 3éme groupe. Eveil de l’intérêt : ****- Cite quelques verbes du 1er groupe et 2ème groupe. Trouver – monter- serpenter – finir - choisir. Conjugue le verbe :monter au présent de l’indicatif. Conjugue le verbe finir au passé composé. I/-Phase d’imprégnation : J’observe et je lis phrases suivantes :      Salim

formé d'un auxiliaire (essere, avere) conjugué au présent de l'indicatif et d'un participe passé. III. Formation du participe passé des verbes réguliers Le participe passé aura une forme différente selon le groupe d'appartenance du verbe. Les verbes du premier groupe en ARE feront leur participe passé en ATO. Ex: parlare( parlato Les verbes du deuxième groupe en ERE feront leur participe passé en UTO. ex: vendere ( venduto Les verbes du troisième groupe

antes de que (avant que),ojalá (pourvu que)...... - Ce temps,comme en français, exprime donc les aspects relatifs et non achevés de l'action. - En théorie, il y a huit temps dans le mode subjonctif espagnol, mais ses deux futurs(simple et composé) s'emploient à peine. En plus, l'imparfait et son composé ont deux formes chacun. -Ce qui revient à dire qu'en général le mode subjonctif en espagnol comprend,comme en français, 4 temps usuels: présent, passé composé, imparfait et plus-que-parfait