Méthodologie Isap Isic

et Légitimité professionnelles -1 12h/12h30 : régulation de promotion Nancy Terrisse UF4 Logement – Expulsion Caroline Dufour Jeudi 23 9h30-12h30 13h30 à 16h30 TD DC1 Rappels méthodologiques Groupes ISAP : Caroline Bonini Groupe ISIC : Nancy Terrisse DC2 Méthodologie de mémoire A. PIESEN Vendredi 24 9h30-12h30 13h30 à 16h30 DC3 LE METAPLAN Par Isabelle Vaha 13h30-14h45 : Correction Synthèse Isabelle Vaha 15h-16h30 : DC4 correction DAD N°1 Gaelle Boul Réunion

trouverez ci-dessous les parties suivantes : 1. 2. 3. 4. 5. Choisir de présenter une ISAP ou une ISIC dans la note d’analyse Qu’attend-on de cette note d’analyse ? Que peut-on présenter dans la note d’analyse ? Poser un questionnement et développer l’analyse Présenter des éléments de l’intervention Les aspects relatifs à l’oral seront abordés dans l’activité 3 de cette séquence. 1. Choisir de présenter une ISAP ou une ISIC dans la note d’analyse Renvoi au 1 de l’activité 1 de cette séquence 2. Qu’attend-on

VISITE DE LA MAISON DE QUARTIER DE LA BASSE VILLE 49 RUE DE LA PAIX 59140 DUNKERQUE ET DU CCAS ET MDE ANTENNE DE MALO LES BAINS EN MAIRIE DE QUARTIER PLACE FERDINAND SCHIPMAN 59240 DUNKERQUE METHODOLOGIE DE L'INTERVENTION SOCIALE MADAME BODO LE 10 JANVIER 2014 LE CCAS ANTENNE DE MALO LES BAINS Il est composé d'un agent d'accueil et 6 référents sociaux dont 1 référent

DEVOIR DC4  DROIT INSTITUTIONNEL Méthodologie : Analyse du sujet  Analyse du chapeau qui donne le contexte social. Répertorier : les acteurs Pour qui ? Le mode d’intervention ISIC/ISAP Introduction : Pas de définitions des mots clés : 1ère partie  Pas de réponse à la notion du sujet Une Bonne introduction : 1. Un constat global pertinent 2. Question globale reprenant le sujet  Problématique 3. Place de la CESF dans la notion du sujet 4. Annonce du Plan (Se méfier des affirmations

|préconisations | | | | |- maîtrise et mise en œuvre de la méthodologie de projet | | |DC1A |C1.8 Assurer la qualité du service rendu |- respect des procédures et des protocoles |

projets pour la gestion analyse complète et pertinente de l'existant locale de l'environnement avec les habitants et les - mise en œuvre de solutions réalistes et adaptées, institutions conformes aux préconisations - maîtrise et mise en œuvre de la méthodologie de projet C1.8 Assurer la qualité du service rendu - respect des procédures et des protocoles - détection des anomalies et des dysfonctionnements -évaluation de la satisfaction des bénéficiaires ( - proposition d'actions correctrices DC1A

pour la gestion analyse complète et pertinente de l'existant locale de l'environnement avec les habitants et les - mise en œuvre de solutions réalistes et adaptées, conformes aux préconisations institutions - maîtrise et mise en œuvre de la méthodologie de projet DC1A DC1 / CONSEIL ET EXPERTISE A VISEE SOCIO_ EDUCATIVE DANS LES DOMAINES DE LA VIE QUOTIDIENNE C1.4 Réaliser une étude technique dans les domaines - identification du besoin de la consommation, l’habitat, l’insertion

et expertise technologiques (Santé - Alimentation - Hygiène - Sciences physiques et chimiques appliquées - Habitat – Logement Economie et Consommation - Méthodologie d’investigation). Module 2 : animation formation (Intervention sur le quotidien et son évolution - Techniques d’animation et de formation - Connaissance des publics -Méthodologie de projet). Module 3 : communication professionnelle (Communication écrite et orale - Design de communication visuelle). Module 4 : travail en

Annexe III : Intervention professionnelle en service sociale : Intervention sociale d'aide à la personne (ISAP) et intervention sociale d'intérêt collectif (ISIC) - définitions et exemples Dans le cadre de la formation préparatoire au diplôme d’Etat d’assistant de service social, un enseignement pratique complète l’enseignement théorique. C’est au travers d’un stage professionnel, qui se déroule sur deux ou trois sites qualifiants, que l’étudiant intègre les compétences nécessaires à l’exercice du

hospitalier par exemple. Mes quatre stages ainsi que mon année de pose en 2007-2008 étant donné que je suis devenue maman en septembre 2007 m’ont permis de gagner en maturité, en assurance et d’acquérir une méthodologie d’intervention sociale d’aide à la personne (ISAP) et d’intérêt collectif (ISIC), ainsi qu’une éthique entre autres. J’ai fait mes stages au sein de deux conseils généraux de départements différents, au sein d’un centre d’hébergement et de réinsertion sociale (CHRS) ainsi que d’un service