Rapport De Stage 3eme Exemple

Rapport stage vente Sommaire Introduction 5 I. Présentation 6 A. Le groupe Celio* 6 B. Celio* Clémenceau 8 II. Missions effectuées 10 III. Pratiques commerciales de l’entreprise 12 IV. Analyse de la clientèle 13 V. Analyse du métier de vendeur et de mon expérience 16 Conclusion 19 Introduction   Dans le cadre de mon DUT Techniques de Commercialisation je me dois d’effectuer, et ce dès ma première année, un stage en entreprise. Me retrouver directement confrontée à la clientèle

contrats pédagogiques Mobilité académique internationale Demande d’accès Validation des acquis - Transferts Règlement général de scolarité Licence de Psychologie Licence de Psychologie 1ère année Licence de Psychologie 2ème année Licence de Psychologie 3ème année Annexes Régime “Formation à Partir de la Pratique” - FPP Régime “Contrat de Formation Personnalisé” - CFP Bibliothèques Canal Psy Elypsy 5 6 7 8 10 19 20 20 21 22 24 39 41 51 63 93 94 98 101 103 105 3 Licence de Psychologie 2011-2015

Avant tout développement sur cette expérience professionnelle, il apparaît opportun de commencer ce rapport de stage par des remerciements, à ceux qui m’ont beaucoup appris au cours de ce stage, et même à ceux qui ont eu la gentillesse de faire de ce stage un moment très profitable. Je tiens à remercier en tout premier lieu Mr. VINCENT qui m’a accueilli au sein de sa structure pour effectuer mon stage, aussi je remercie Mlle RENAUD et Mlle LAFORCE qui m’ont formé et accompagné tout au long de cette

 Table des matières Table des matières 2 1. Description de l’entreprise 4 2. Déroulement du stage 6 2.1 Avant mon premier jour de stage 6 2.1.1 Offre de stages (Job Description) 6 2.1.2 Objectifs personnels 6 2.2 Tout au long de mon stage 6 2.2.1 Liste des tâches effectuées durant le mois de février 6 2.2.2 Liste des tâches effectuées durant le mois de mars 7 2.2.3 Liste des tâches effectuées durant le mois d’avril 7 2.2.4 Liste des tâches effectuées durant le mois de mai 7

Interview de Monsieur DRAPEAU…………..…………………………………............. page 8 DOSSIER 3 Annexe 5 - Exemple de proposition de stage………………………………………………………… page 9 Annexe 6 - Dictionnaire des données………........……………………………………………..……. page 9 Annexe A  - Modèle Conceptuel des Données (à rendre avec la copie) ……..………………..… page 13 DOSSIER 4 Annexe 7 - Feuille Stage........……………………………………………………………………….. page 10 Annexe 8 - Feuille Paramètres......…………………………………………………………………

Collège Honoré d’Urfé 1, Impasse le Chatelier 42 014 Saint Etienne cedex 2. ( : 04.77.57.38.58 ( : 04.77.57.30.56 |Cahier de Stage | Année Scolaire 2010/2011 Date du stage : 13 au 17 décembre 2010 NOM : _______________________________ Prénom : _______________________________ Classe : _______________________________

Electroniques et numérique Lycée Professionnel Saint Charles A effectué son stage dans l'entreprise S&M du 5 Octobre 2011 au 23 Octobre 2009 dans le service de Maintenance informatique. Lieu du stage : 427, Rues des Petites Combes 01700 Beynost. A effectué son stage dans l'entreprise Boulanger du 26 Avril 2010 au 21 Mai 2010 dans le service dépannage

RAPPORT DE STAGE 2012 Intissar AMEUR [Tapez le nom de la société] 29/02/2012 Remerciments Je tiens à remercier dans un premier temps, toute l’équipe pédagogique de l’école française des affaires et les intervenants professionnels responsables des études en commerce et gestions, pour avoir assuré la partie théorique des élèves de l’EFA.    Je tiens à remercier tout particulièrement et à témoigner toute ma reconnaissance aux personnes suivantes, pour l’expérience enrichissante et pleine

H Aurélie licence 3ème année       Rapport de stage      Conseil Départemental d’Accès au Droit dans l’Aube CDAD 10 TGI de Troyes 83 avenue du Général de Gaulle BP384 10026 TROYES   [pic] [pic]     Maître de stage : Madame LIZET Sophie, coordinatrice du CDAD 10.     En partenariat avec : L’Antenne de l’Université de Reims Champagne-Ardenne Hôtel-Dieu-Le-Comte Place du Préau 10000 Troyes     Sommaire

posé les bases d’un rapprochement encore plus vif entre les universités et le monde professionnel depuis 2007. Outre les objectifs économiques d’indépendance des universités, cette loi a pour but de rendre visible la cohérence des formations par rapport au marché du travail. Le doc 5 de l’annexe Documentation propose un article de cette loi que j’ai choisi sur le site : Légifrance.fr. On y apprend que l’enseignement universitaire doit se mobiliser face à l’intégration professionnelle. Depuis lors