Rapport De Stage 3eme Kiné

les règlements. Le grade Chaque fonctionnaire est titulaire d'un grade, par exemple : technicien, technicien-chef, agent d'entretien, agent de maîtrise... Différentes fonctions peuvent correspondre à un même grade : des fonctions d'infirmier, de kiné, d'ergothérapeute, etc., vont pouvoir être assurées par des fonctionnaires possédant le grade correspondant. Les grades sont regroupés en "cadres d'emplois" eux-même organisés en filière (filière administrative, filière technique, filière culturelle

ET PROFESSIONNELLE DES PERSONNES SORTANT D’ETABLISSEMENT OU SERVICE SANITAIRE DE MEDECINE PHYSIQUE READAPTATION (MPR) Etude réalisée à la demande de la Fédération Française des Sociétés d’Assurance Anne LOONES Marie-Odile SIMON COLLECTION DES RAPPORTS N° 250 JUIN 2007 Département « Evaluation des Politiques Sociales » dirigé par Matthieu ANGOTTI Pour vous procurer la version papier, veuillez contacter le Centre Infos Publications, Tél. : 01 40 77 85 01 , e-mail : publications@credoc.fr 142 rue

..................... 90 1.1. La formation institutionnelle : l’objet des critiques ...................................... 91 1.1.1. Une formation discutée,critiquée .................................................................. 91 1.1.2. Un rapport àla formation évolutif ................................................................. 94 1.2. L’intégration du rôle institutionnel................................................................. 96 1.2.1. L’intériorisation du rôle de professeur

conditions : l’objet du syndicat doit être indiqué dans les statuts, doit présenter un caractère obligatoire sous peine de nullité, doit être licite c’est à dire conforme aux dispositions légales et règlementaires, par ex : nullité d’un syndicat de kiné qui a pour objet l’exercice de leur profession sans recourir à un diagnostique médical préalable (arrêt ch. Mixte 10 avril 1998 cass.), l’objet du syndicat a subi d’importantes modifications : loi 1884 restreignait l’objet à l’étude et la défense des

? Adji B. Ndoye, Sira Souane, Yousouf Ndao (au 15 G4 F), Abdou Mbaye (et famille à sanar), Dione Niang, Salimata Cissokho, Maguette Dieng, Cheikh Fall et Mouhamadou A. Thiaw? Mes promotionnaires : Salif Ka, Aly Bâ, Sadou Wane, Cheik H. Kane, Fatou kiné Diouf, Moussa Sarr, Mohamed « le Tchadien »....? Aux résidents du G4F? Aux étudiants de l'AERKD (Kolda)? Aux étudiants de l'AREK (Kaolack) ? Aux étudiants de DABO à l'UGBSIGLES ET ABREVIATIONSA.C.P : Afrique Caraïbes PacifiqueA.F.A: And Feg AskanwiA

soient aisées or ce n’est pas forcément le cas. Le système français prend en compte cette entre aide mais avec bémol car il y a un degré de niveaux : il y a le régime général de SS au premier niveau, puis au 2ème niveau l’entre aide familiale, et au 3ème niveau l’aide sociale qui l’aide des indigents. En pratique on se rend compte que l’aide sociale se substitue à l’entre aide social car en théorie pour avoir droit à l’aide sociale il faut démontrer des lacunes familiales mais en pratique il y a un

INTRODUCTION 8 A- INTRODUCTION Il a fallu, en début de 3ème année, que je me décide sur le choix d’un thème afin d’élaborer mon travail de fin d’études. Ce fut laborieux pour me décider, de nombreux sujets retenaient mon attention, mais un compromis me permit d’aborder trois thèmes de prédilection : - les plaies - l’hygiène et l’asepsie - la relation soignant soigné Ces trois concepts sont ici associés au milieu libéral, dont le stage me suscita la vocation d’appréhender ce type de soins

concurrence pure et parfaite. La concurrence pure et parfaite doit répondre simultanément à 5 conditions qui sont les suivantes : *L'atomicité des agents qui implique l'existence d'un grand nombre d'offreurs et de demandeurs, tous de taille limitée par rapport à celle du marché, afin qu'aucun vendeur ou aucun acheteur ne représente un poids suffisant pour influencer les conditions du marché et notamment le prix d'équilibre. *La libre entrée des offreurs et des demandeurs qui suppose l'absence de contraintes

1.3. Gouvernance……………………………………………………..………………….36 36 1.4. Politique…………………………………………………………………………….39. 39 1.5. Formation des jeunes sportifs……………………………………………………...42 42 1.6. Lien Sport de Haut Niveau-Sport de masse……………………………………….44 44 1.7. Rapports avec les fédérations………………………………………..……………...45 45 1.8. Reconversion des sportifs………………………………………………………….50 50 1.9. Autres………………………………………………………………………………52 51 CHAPITRE 2 : LA LOGIQUE PRIVÉE…………………………………….53 53 2.1. Visions……..……………………………………………………………………

(IEP, commerce, art et audiovisuel, ingénieurs…) Master Archivistepaléographe Habilitation Diplômes d’écoles (vente, industrie, tourisme, transports, Architecte communication…) 7 DSCG s 6 Orthophoniste Assistante sociale, in rmière, kiné(1)… DNSEP Commerce-gestion ENS ENS École des chartes 5 DSAA Vétérinaires Grandes écoles post-bac Ingénieurs 4 DCG s DNAP/DNAT ENS Beaux-Arts Prépa éco Prépa éco s Prépa sciences Prépa sciences s Prépa