Rapport De Stage Cap Petite Enfance 2 Eme Partie

3 ème Rapport de Stage du 5 au 9 décembre 2022 École Maternelle Collège 2 SOMMAIRE I. Introduction p 3 II. La structure p 4 III. Entretien autour du métier p 5 IV. Carnet de Bord p 7 a. La journée type p 7 b. Ma semaine de stage p 8 V. Conclusion p 10 VI. Remerciements p 11 VII. Annexes p 12 a. Menu de la semaine b. Chant : Noël Jazz c. Fiche Tuteur de stage d. Fiche Parents/élève 3 I. INTRODUCTION J’ai

RAPPORT DE STAGE CAP PETITE ENFANCE SESSION 2011/2012 INTRODUCTION 3 ECOLE MATERNELLE MINOTAURE 4 I. Présentation de la structure 4 1. Historique et environnement. 4 2. Statut et financement. 4 3. Les locaux 4 4. Public accueilli. 4 5. Objectifs de la structure 4 6. Le personnel 5 a) Les enseignants 5 b) Les ATSEM 5 c) Le personnel intervenant. 5 7. Présentation d’une journée type. 6 8. Mon rôle en tant que

 Rapport de stage CAP Petite Enfance Année 2014-2015 SOMMAIRE Introduction I ère partie : présentation de mon milieu professionnel 1° Mon agrément 2° Le contrat de travail 3° Les espaces a II ème partie : I ere partie : La fonction professionnelle 1° : Mon domicile Mon domicile permet d'accueillir

collège Sainte Marie Rapport de stage Stage du 3 au 14 novembre 2014 Sommaire Le dossier de stage se compose de 3 parties : -En 1ere partie je présente l’établissement.  1.1 Présentation et situation de l’établissement (page 1, 2)  1.2 Identification de l’établissement (page 3) -En 2eme partie je présente le fonctionnement de l’école.  2.1 Les différents

(conditions d'admission, âge) 1.8 Journée type 2. Les besoins des enfants en crèche 3. Activités II) L'école maternelle 1. Présentation de la structure d'accueil 2.1 Historique de la structure 2.2 L'environnement de la structure 2.3 Les locaux de la structure 2.4 Statut juridique, agrément et financement 2.5 Objectifs de la structure 2.6 Le personnel de la structure 2.7 Caractéristiques des enfants accueillis (conditions d'admission, âge) 2.8 Journée type 2. Les besoins des enfants en école maternelle

les autres enfants les aident à se sociabiliser. Pendant ma période de stage, J'ai décidé de découvrir 3 mondes complètements différents. Je voulais commencer par la crèche pour être sûre que ce genre de structure me plairait, ne connaissant que le côté familial. Être avec 20 enfants encadré par un personnel compétent m'a permis de comprendre leur mode de fonctionnement qui me satisfait pleinement. Pour mon 2ème stage, une assistante maternelle m'a permis d'entrer dans son univers qui est bien

Rapport de Stage Stage en entreprise du 30 janvier au 17 février 2012 Pionnier Ecole Maternelle sente des carrières Camille Plan de l’Eglise Seconde pro A 78960 Voisin le bretonneux Sommaire 1. Rôle de la structure d’accueil 2. Présentation et fonction des services 3. Les métiers de la structure 4.1. Organigramme de l’équipe 4.2. Diplôme et fonction du personnel de la structure 4.3. Planning de la

Merci de cliquez sur la pub google sur le site http://www.cap-petite-enfance.fr/ afin de faire vivre le site. C.A.P. Petite Enfance Rapport de stage Année X REMERCIEMENTS Je tiens à remercier particulièrement la directrice de l’école X pour m’avoir permis d’effectuer tout mon stage dans son établissement à X Grâce à elle, j’ai découvert le monde de la petite enfance à l’école. http://www.cap-petite-enfance.fr/ J’aimerais aussi remercier l’assistante maternelle avec qui j’ai

 État des lieux BPJEPS 2015 Accueil de Loisirs Enfance Familles Rurales de Vénès 5 Rue de la Briqueterie 81440 VENES Sandra Fliss Sommaire ÉTAT DES LIEUX : Introduction …......….................................................................... 3 1. L'environnement …................................................................................................ 4 1.1. Historique de la commune …....

Les 2 0 1 3 Bacs pro tertiaires en Picardie © Jérôme Pallé / Onisep © Lucas Schifres / Onisep © Jérôme Pallé / Onisep Baccalauréats professionnels tertiaires Baccalauréat professionnel B A C P R Accompagnement, soins et services à la personne, option A : à domicile O Les titulaires du bac pro Accompagnement, soins et services à la personne option "à domicile" aident différents publics (enfants, adultes, personnes âgées ou handicapées) à leur domicile dans leur