Rapport De Stage Educatrice De Jeunes Enfants

Lycée polyvalent Jean-Baptiste DUMAS 2ASSPA (Option à domicile) 1 place de Belgique 30104 ALES Rapport de stage Saint-Christol-lès-Alès PFMP n°1 du 04 Février au 22 Février 2013 Session 2015 1-Présentation de l'établissement : Identification de l'établissement : C'est-un muti-accueil , Elle est composée d'une crèche collective qui peut accueillir jusqu'à 20 enfants simultanément et d'autres part une crèche familiale avec 18 places qui est composer de 9 assistante maternelles

Ensuite, nous allons voir de plus près le contenu de la formation, ainsi que le métier. Dans une autre partie, nous verrons quelques articles concernant ce métier, puis dans un dernier temps, le compte rendu de mon entretien avec une éducatrice de jeunes enfants, malheureusement je n’ai eu aucun entretien avec un éducateur spécialisé malgré mes demandes. Le concours d’entrée : Conditions d’accès : Pour pouvoir se présenter au concours d’entrée il faut soit : Avoir le bac ou justifier

CARBONI Giulia ES1 A.P.P. Pour ce premier stage, j'ai choisi un E.E.A.P. (établissement pour enfants et adultes polyhandicapés). Ces établissements proposent une prise en charge globale aux bénéficiaires afin que ceux-ci puissent évoluer, à leur rythme, et développer leurs capacités au maximum. En effet, l'E.E.A.P. "L'aigue-vive" comporte plusieurs équipes : une éducative, une rééducative et une médicale afin de s'adapter au mieux aux jeunes, à leurs potentialités ainsi qu'à leur environnement

INTRODUCTION Ce dossier sur le travail en partenariat s’inscrit dans le cadre du stage à responsabilité que j’ai effectué au sein du SESSAD « XXX» qui bénéficie d’un agrément « déficience intellectuelle légère à moyenne ». Les enfants et adolescents suivis par ce SESSAD sont, pour la plupart, scolarisés dans des écoles élémentaires et établissements secondaires où ils fréquentent des classes spécialisées (SEGPA en collège ordinaire ou en EREA ) ou des dispositifs d’intégration tels que CLIS

3émeD RAPPORT DE STAGE Crèche pour les enfants du personnel du Centre Hospitalier Départemental Georges Daumezon. 1 route de Chanteau-B.P.62016-45402 Fleury Les Aubrais cedex [pic] Du 25 au 30 janvier 2010 Sommaire • Introduction : p-2 1-La nécessité de faire un stage en 3éme : 2-Comment vous avez trouver le stage : Par motivation ? Par dépit ? 3-Annoncez le plan de votre rapport : • Présentation de l’entreprise :

RAPPORT DE STAGE DU 2/04/13 au 19/04/13 I-Présentation de la structure: Stage effectué au sein du Conseil Général au Centre médico-social de Nîmes Centre . LE CONSEL GENERAL : Le Conseil Général a le statut de collectivité territoriale départementale . Quelques exemples des grandes missions du CG : Les collèges Les routes Les archives et il est le chef de file de l'action sociale .

spécialisé en accompagnement psycho-éducatif ère Méthodologie de l’Observation AMEPS Rue Sainte Thérèse, 47 6560 Erquelinnes Année Scolaire: 2012-2013 Sommaire o Page 3-4 : Introduction o Page 5-7 o Page 7-9 : Présentation du lieu de stage+ Ma fonction : Fonctionnement du niveau 1 o Page 9-10 : Ma définition de l’observation o Page 10-11: Questions-réponses o Page 12 : Organigramme o Page 13-14: Compte rendu des séances durant une semaine o Page 15-22: Exercices fait en classe

 Rapport de stage d’été 2013 Jardin d’enfants I. L’association ... J’ai effectué mon stage au sein de l’association ..., à ..., dans la commune de ..., qui accueille les enfants âgés de 2 à 3 ans, au cours du mois de juin. Cette association a pour objectif de permettre l’accueil et l’éveil de ces enfants et d’ouvrir leurs sens sur le monde extérieur tout en respectant leurs besoins respectifs. Cette association estime aussi répondre à une demande sociale qui ne cesse d’augmenter. Le

dossier a pour but de mener une réflexion sur les pratiques professionnelles rencontrées sur mon lieu de stage, de me les approprier et d’en tirer les pratiques éducatives que j’ai pu observer. Ces dernières seront confrontées aux connaissances prises auprès de l’équipe éducative et des enseignements perçus pendant la formation. Dans un premier temps j’étudierais l’environemment de mon lieu de stage, son contexte institutionnel, les missions mis en place au sein de l’institution. Je vous parlerais du

naturellement sans lutte ni tension, vous sentez alors que vous êtes à la bonne place, au bon moment, en total accord avec le monde environnant. Depuis le moment où j’ai eu la psychomotricienne de l’hôpital dont je vais vous parler dans ce rapport, au téléphone, j’ai su que ce stage serait particulier et important pour moi. Passionnée par les domaines touchant la périnatalité, tant du côté maternel que du côté du (futur) nouveau-né et du côté dyadique, je me suis sentie transporté quand je suis entrée pour