Relation Soignant Personnes Agées

...................................................................................................... 8 Elodie DELSERIES 1 1 - INTRODUCTION 1.1 PRÉSENTATION DE LA STRUCTURE J’effectue mon stage dans une Établissement d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes (EHPAD) en tant qu’étudiante en soins infirmiers de deuxième année. Les pathologies prévalentes dans cette résidence sont les maladies neurodégénératives et les pathologies cardio-respiratoires. Les résidents sont répartis sur

|Secrétaire comptable |Temps partiel puis|Maison de retraite « Les Dominicaines » |Accueil et prise en charge de | |Personne âgée dépendante | |Du 02/11/1998 | |Temps plein |GANGES |personne âgée dépendante. | | | |Au 31/12/2004 | | |

sur les temps clés.......P.5 ( Présentation de la personne, intervention de l'AMP) IV – Conclusion...............................................................................P.6 ( Réflexion sur les temps clés, proposition d'amélioration) I – Présentation du lieu d'intervention Actuellement en formation d'Aide Médico- Psychologique (AMP), j'ai effectué mon premier stage pratique dans un Établissement d'Hébergement pour Personnes Âgées Dépendantes (EHPAD). La structure a ouvert ses portes

métiers d’aide aux services des personnes, dans un établissement spécialisé dans l’accueil, et l’hébergement des personnes âgées. Cette maison de retraite s’appelle la résidence des jardins de THIAIS, située au centre de Thiais, le but de ce stage est de découvrir la partie pratique du métier que j’ai choisi qui est assistante de vie, confirmer ce choix, de plus cette expérience est ma première dans le domaine professionnel. La structure accueille, les personnes de certain âge, autonome, semi-autonomes

SSIAD propose une aide à toutes les personnes âgées de plus de 60 ans en perte d’autonomie. Les objectifs sont de : - prévenir, différer ou éviter l’entrée à l’hôpital, qui est trop souvent une rupture irréversible avec le domicile. - favoriser le retour au domicile après une hospitalisation. La mission première du service est d’aider à restaurer et à maintenir l’autonomie de la personne. Des aides soignants diplômés se rendant au domicile de la personne âgée pour lui donner les soins d’hygiène

(choix des mots qui n’est jamais anodin), le contexte de la situation (préoccupation du patient ? adapter son écoute : on ne peut pas conduire un entretien d’écoute dans un lieu ou il y a du monde….) Écouter est un acte de communication et de relation, Écouter suppose que l’on est deux…en présence, « J’écoute celui qui m’écoute, vraiment ! » L’écoute suppose une réciprocité, L’écoute ne s’installe que sur la confiance. Comment écouter ? Dans le silence… (de nos propres pensées), Dans

Résumé :  | L'aide médico-psychologique apparaît aujourd'hui comme la profession de systhèse pour l'éducation et l'accompagnement, au quotidien et dans ses différents registres, des très nombreuses personnes en situation de dépendance. | Sujet(s) :  | Handicapés - Protection, assistance, etc. Aides-soignants - Orientation professionnelle - Guides, manuels, etc. - France   Soins aux malades - Pratique - Guides, manuels, etc. - France   | ISBN :  | 9782100509980 | | aide médico psychologique

handicap : Définition donnée par la loi française du 11 février 2005 portant sur l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées : « Constitue un handicap, au sens de la présente loi, toute limitation d'activité ou restriction de participation à la vie en société subie dans son environnement par une personne en raison d'une altération substantielle, durable ou définitive d'une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques

3 Problèmes sociaux : 14 4.4 Diagnostic infirmier prioritaire : 15 5. Bibliographie 16 1. Méthodes de travail Pour ce raisonnement et démarche clinique infirmière j’ai tout d’abord étudié le dossier de la patiente et discuté avec l’équipe soignante de façon à avoir toutes les connaissances sur son cas pour pouvoir ensuite réaliser une carte mentale. 1.1 Les différentes étapes du processus de raisonnement Le processus de raisonnement s’est fait tout d’abord par la prise de connaissance des

DEUXIEME PARTIE : Cadre conceptuel, théorique, législatif...........................................10 I.L'infirmière ....................................................................................................................10 II.L'aide-soignante............................................................................................................10 III.La collaboration et le travail en binôme .....................................................................11 IV.La qualité des