Resumé Dracula Bram Stocker

XIXème siècle dans un sens beaucoup trop moderne. Ainsi, alors que les "véritables" vampires sont avant tout, dans les œuvres qui se respectent, des représentations de l'interdit, du péché, et plus particulièrement de la sexualité hors-norme (Dracula, de Bram Stoker, dévergonde les femmes bien-pensantes de la rigide société victorienne, Carmilla, de Joseph Sheridan Le Fanu, est un des premiers personnage explicitement saphique, Lestat, d'Anne Rice, est bi-sexuel, etc.) ceux de la série Fascination

3 - Le Temps des dinosaures", quel est le nom du tigre aux dents de sabre, à qui Vincent Diego Cassel prête sa voix ? Dans quelle ville française s'est déroulée la révolte des Canuts en 1831 ? Lyon Dans quel tube de la Compagnie créole, Dracula cotoie-t-il Cendrillon, Superman et Colombine ? Le Bal masqué Selon les paroles d'une chanson des Beatles de 1965, quel prénom allait très bien avec "ma belle" ? Michelle Dans le film d'animation "Le Roi lion", quel est le nom du phacochère

(“Frankenstein ou le Pro­ méthée moderne”, en 1818) ou à Bram Stoker (“Dracula”, en 1897), l’Irlandais Joseph Sheridan Le Fanu est moins connu du grand public, si prince du Fantastique soit­il. Omnibus fournit l’occasion de (re) découvrir six œuvres représentatives de cet auteur né le 28 août 1814 à Dublin, où il mourut le 7 février 1873. Avec une préface et une chronologie d’Alain Pozzuoli (biographe de Stoker et auteur d’un “Dictionnaire Dracula” aux éditions de l’Oxy­ more) et un avant­propos

poster. III. RÉACTION PERSONNELLE À CHAQUE AFFICHE k Production possible : The first poster is more striking, more mysterious, the man in the middle looks intriguing. k Les élèves qui ont vu le(s) film(s) pourront en raconter l’histoire (voir résumés ci-dessous). Pirates of the Carribean: Elizabeth Swann, the daughter of Governor Swann is kidnapped by a group of pirates led by Captain Barbossa, and taken aboard their ship, The Black Pearl. Will Turner, the young man who loves Elizabeth, is

le genre et le thème du texte Identi er l’auteur, le genre et le thème du texte Comprendre le sens global du texte (actions, relations entre les personnages…) Comprendre le sens global du texte (actions, relations entre les personnages…) Résumer un texte Résumer un texte Manifester, par des moyens divers, sa compréhension de textes variés Manifester, par des moyens divers, sa compréhension de textes variés Lire un texte ààhaute voix en montrant qu’on l’a compris Lire un texte haute voix en montrant

présentait quelque chose de cruel, sans doute en raison des dents éclatantes et particulièrement pointues. Elles avançaient au-dessus des lèvres elles-mêmes dont le rouge vif soulignait une vitalité étonnante chez un homme de cet âge. D'après Bram STOCKER, Dracula (1897) Exercice 3 Conjuguez les verbes entre parenthèses à l'imparfait : Chaque matin, après son bain, il (tremper) son croissant dans son café brûlant, il (acheter) au kiosque ses journaux, puis, bondissant dans le métro, il (arriver)