Situation De Communication Module 5 Aide Soignante

CANDIDATURE Formation au diplôme d’état d’aide soignant(e) RESERVE aux bacheliers Accompagnement Soins et Services à la Personne Statut scolaire Veuillez compléter lisiblement (nom et prénom en lettres capitales) et retourner cette fiche à l’établissement de formation avant le 4 MARS 2015 minuit (cachet de la poste faisant foi). INFORMATIONS SUR LE CANDIDAT Nom Prénom Date de naissance Adresse Coller ici une photo d’identité Ville Code postal Situation de famille Téléphones (obligatoire) Adresse

 A) La formation I. Les conditions d'accès Concours Pour accéder à la formation d'aides-soignants pour pouvoir obtenir le diplôme d’État d'Aide-Soignant. Il faut tout d'abord, passer un concours. Conditions d'âge pour accéder à la formation Le candidat doit être âgé de 17 ans au moins à la date d'entrée en formation. Niveau d'étude préalable à la formation Il n'y a pas de « niveau » à avoir pour faire la formation. Toute personne peut la faire. Mais

BENTRARI Myriam Module 6 : Etablir une communication adaptée pour informer et accompagner la personne et son entourage. « La communication commence par l’écoute et se termine par l’empathie. » Promotion : janvier 2022 IFAS Centre Gérontologique Départementale de Montolivet . INTRODUCTION…………………………………………………………………I SITUATION………………………………………………………………………II ANALYSE………………………………………………………………………...VI

Fiche Métier Aide Soignante Le Grade d’aide soignant est apparu en 1949 dans la fonction publique et le diplôme a été apparu en 1946. I - DUREE DE LA FORMATION 41 semaines (ou 1435 heures) • 17 semaines d’enseignement théorique (595 heures) • 24 semaines de stage (840 heures) II - CONDITIONS D’ADMISSION Avoir 17 ans au moins à la date d’entrée en formation. Aucune condition de diplôme pour l’épreuve d’admissibilité III - EPREUVE DE SÉLECTION 1 - Épreuve écrite d'admissibilité

3/6. Communiquer en situation transculturelle 4/6. Approche interculturelle de la maladie mentale 5/6. La place de la famille dans la prise en charge des patients de cultures différentes à l’hôpital 6/6. Acquérir et développer la compétence interculturelle pour une pratique éclairée 6/6 Acquérir et développer la compétence interculturelle pour une pratique éclairée La rencontre avec des personnes de cultures différentes suscite étonnements et interrogations. Les aides-soignantes sont parfois démunies

Sommaire 1)INTRODUCTION Présentation De La Structure Présentation Du Patient 2)DÉVELOPPEMENT QQOCP Déroulement De La Situation 3)ANALYSE DE LA SITUATION 4)CONCLUSION INTRODUCTION: Pour bien comprendre mon interlocuteur, encore faut il que je me comprenne moi-même. communiquer, ce sont des transactions, d'états, d'émotions, de sentiments, de vécus, de positions ( hiérarchique, même au sein d'une famille.), qu'il est bon de prendre en considération pour

Au cours de ma formation d’aide soignante et à l’occasion du module 5 (module de communication), je suis amenée à vous présenter une situation de communication qui m’à mise en difficulté dans l’exercice de mes fonctions. Lors de mon 4ème stage qui se déroulait en SSIAD, accompagnée d’une aide soignante nous avions la prise en charge d’une patiente pour des soins d’hygiène et une prise de tension. J’ ai été confronté à un refus de soin et à une impossibilité à communiquer du fait de l’état d’agitation

Relation Communication Formation Aide Soignante MODULE 5 Relation Communication Formation Aide Soignante. Promotion Nantes 2011/2012, par Sophie Durand INTRODUCTION Dans le cadre de ma formation d’aide soignante au sein de l’Institut de Formation des Métiers d’Aide, je suis amenée à effectuer des stages dans différents services (médecine, chirurgie..). De formation administrative, le milieu médical et paramédical du côté soignant m’est totalement inconnu. Mon premier stage est donc une prise

Je suis élève «Aide-soignante» à l’IFAS de Vernon, promotion 2012 – 2013. Dans le cadre du module 5 «Relation – Communication», et afin de valider celui-ci, je suis amenée à faire un travail écrit décrivant une situation interpellante durant le premier stage. Je vais vous décrire ma situation où s’est passée dans une structure de soin de réadaptation, accueillant des patients à partir de 18 ans. J’ai en charge Monsieur P âgé de 96 ans. Ce patient est atteint de la maladie d’Alzheimer. Il est

Elève Aide-Soignante Anais Promotion : 2014 « La chose la plus importante en communication, c’est d’entendre ce qui n’est pas dit » Peter Drucker Module 5 : Relation et Communication IFSS TROYES Sommaire