Sport Et Integration Ecjs

enseignement de façon synthétique et facilement compréhensible (sous forme d’un schéma de synthèse) 3. définir les différents thèmes traités en ECJS en montrant les liens étroits qu’ils entretiennent avec la vie quotidienne de nos élèves et l’actualité 4. décliner ces différents thèmes en autant de sujets possibles à traiter en ECJS ▪ Activités élèves : ( Création d’un mur de mots à partir des mots Education/ Civique/ Juridique/ Sociale ( Mise en place d’un schéma

d’un sujet à traiter en ECJS par les élèves d’une classe doit entrer dans le cadre d’un des cinq thèmes du programme du niveau concerné. Ce sujet, exprimé sous forme d’un mot ou d’une expression, ne peut en tant que tel faire l’objet d’un débat. A partir de ce sujet, il faut dégager une question qui pose un problème, la problématique. 1 Bibliographie p. 4 Équipe Ressource R.V.P – Toulouse / 2005 2 Fonds Social Européen Par exemple : Sujet Droit de vote Sport Thème du programme de

ECJS Sujet : L'intégration par le sport Denais Yvan Mlynski Loïc Nous allons présenter le sport en tant que facteur d'intégration dans différent milieux, par exemple à l'école, pour les handicapés ou encore dans le milieu carcéral. I- L'intégration des personnes handicapées : Le sport permet aujourd'hui une meilleure intégration des personnes atteinte d'un handicap mais il s'agit également d'un facteur de rejet pour ceux qui sont incapables de pratiquer. Mais les mentalités ont évoluées

Groupes ECJS Pré rapport, conseils et programmation Rappel : Pensez à bien vous répartir les tâches lors de votre passage à l’oral, présenter un ou deux documents de manière approfondi, de préparer le débat. Un président et deux secrétaires seront désignés pour chaque exposé. Groupe 1 |Groupe |Thème |Sujet |Appréciation/Conseils |Documents |Date

ECJ Fiches de travail – exposé ECJS Seconde I. Préparer un exposé en ECJ Le travail de groupe doit être vraiment collectif : vous devez vous organiser pour travailler ensemble, répartir le travail de façon équitable, communiquer régulièrement entre vous… 1) La recherche documentaire 1. Préparer la présentation de vos sources. Par honnêteté intellectuelle, mais aussi pour que d’autres puissent rapidement avoir accès aux informations, il faut préparer une liste

civilité  le sport facteur d’intégration Introduction l'intégration, en sociologie, est un processus de rapprochement entre une personne, et un autre groupe d’individus. Elle fait référence aux efforts de collaboration déployés pour promouvoir des modes de vie sains en traitant par exemple différentes questions de façon concertée. On étudiera le sport comme facteur d’intégration mais aussi ses aléas selon un plan détaillé en répondant à une problématique. En quoi le sport est-il un véritable

ECJS – GROUPE Problématique : La place de l’homosexualité dans la société Française d’hier et d’aujourd’hui. 1ère Partie : L’homosexualité d’hier A. L’homosexualité dans l’Antiquité B. La morale de l’Eglise C. Les temps modernes 2ème Partie : Les limites d’intégration de l’homosexualité A. Le mariage, une barrière à l’intégration de l’homosexualité B. L’adoption, une limite à cette intégration ? C. L’homophobie, un sujet d’actualité qui freine l’intégration de l’homosexualité

économies des différents pays de plus en plus interdépendantes. La croissance économique mais aussi les crises peuvent alors se diffuser rapidement à tous les pays. Elle affecte aujourd’hui tous les aspects de la vie humaine : économie, culture, sport, mode, tourisme…Ses symboles sont les multinationales. Quels sont les mécanismes de la mondialisation ? Après avoir étudié par quels processus et selon quelles formes de flux un produit est introduit dans les courants d’échanges mondialisés

(PLC) : éducation physique et sportive - professeurs de lycée professionnels/enseignement général (PLP-EG) : lettres, histoire-géographie, anglais, mathématique, sciences, prévention santé environnement (PSE), arts , éducation civique juridique social (ECJS) - professeurs de lycée professionnel/enseignement professionnel (PLP-ET) : maçonnerie, peinture, carreleur mosaïque, viticulture, horticulture et travaux paysagers Au collège : - professeurs des écoles spécialisés (PE-S) : mathématiques

qui lui est attribué pour 5 ans, période pendant laquelle l’etblt s’engage à respecter le cahier des charges. b) Le lycée d’enseignement général et technologique (LEGT).  rénovation du lycée : pédagogie et développement du travail autonome (TPE, ECJS), aide individualisée en 2nde, meilleure participation des lycéens à la vie de l’établissement.  La classe de seconde. - enseignements commune en 2nde : - 23,5 h/semaine (circulaire 1992) - français, maths, physique-chimie, biologie-géologie