Stupeur Et Tremblements Schéma Actantiel

Introduction Stupeur et tremblements est un roman autobiographique d'Amélie Nothomb publié en 1999. C'est le septième roman publié par Amélie Nothomb. Stupeur et tremblements nous expose le système japonais du monde du travail, qui consiste à réclamer la perfection aux employés, mais également à mettre à l'écart et frapper d'ostracisme, sans toutefois les licencier, les éléments jugés incapables. B- fiche présentative : |Stupeur et tremblements

Quelques pistes de lecture: « Stupeur et tremblements », Amélie Nothomb I) L'incipit de"Stupeur et tremblements" d'Amélie Nothomb. Il présente l'organisation de la société et relate l'arrivée d'Amélie au sein de la firme japonaise. Sommaire I) Le préambule explicatif II) Le début du récit avec l'arrivée d'Amélie dans l'entreprise II) Fiche de lecture de l'oeuvre « Stupeurs et Tremblements » d'Amélie Nothomb (éditions Albin Michel). L'auteur dénonce les failles du système érigé en modèle

 Fiche lecture: "Stupeur et tremblements" Amélie Nothomb Biographie de l'auteur: Née en 1967 à Kobe, au Japon, Amélie Nothomb est fille de l'ambassadeur de Belgique à Rome, petite-nièce de l'homme politique Charles-Ferdinand Nothomb. Elle est issue d'une ancienne et illustre famille bruxelloise qui apporta autrefois la province de Luxembourg au royaume de Belgique. Cette famille a donné une juste proportion

Quelques pistes pour la fiche de lecture « Stupeur et tremblements », Amélie Nothomb Quelques caractéristiques de la société japonaise Une famille japonaise - Un ou deux enfants tout au plus en général ; des maisons modernes (voire d’architectes) . - Manque d’espace surtout dans les villes, et les couples vivent de moins en moins avec leurs parents (comme c’est l’habitude par le passé). - Le but de la plupart des Japonais est d’avoir leur propre maison ; c’est horriblement

| | |Le Narrateur |33 | |Le Schéma narratif |34 - 36 | |L’action

transition II A-B Le récit est un premier moyen de plaire : La description ou le portrait sont aussi des moyens de faire passer des critiques de façon plaisante : dans les Lettres persanes, la description des rues de Paris par un Rica frappé de stupeur et égaré par la précipitation générale (« depuis un mois que je suis ici, je n’y ai encore vu marcher personne ») fait sourire, et Arrias dépeint par la Bruyère comme rustre et pédant – bref, le convive apte à gâcher un dîner ! - est vivante et

du terme, lecture qui requiert une analyse plus approfondie des différents niveaux qui les constituent et qui ont un impact sur le sens de la pièce, à savoir le niveau social, culturel et le niveau politique et ce, par la reconstitution des schémas actantiels qui nous permettent l’étude des fonctions des personnages et par là leurs relations. L’analyse des personnages reste un des modes d’accès, à la fois les plus immédiats et les plus éclairants, au texte dramatique. Ainsi, la logique de la mimesis

l’on peut identifier. 1. Le discours narratif – Il rapporte des faits, des événements, situés dans le temps. – L’accent est mis sur les faits racontés, souvent au passé, parfois au présent. Un narrateur organise le déroulement de l’histoire (le schéma narratif), un lieu et une époque (ou plusieurs) la situent, des personnages la font progresser. – Les marques principales du discours narratif sont les verbes d’action, les adverbes, les indicateurs de temps... 2. Le discours descriptif – Il

verbe voir et sur la personnification comique des yeux (nargue). 3. Écriture  d’invention. Forme : une tirade précédée d’une didascalie (Le serviteur). Situation de communication : des apostrophes au roi pour le prendre à témoin. Discours narratif : schéma narratif, présent de narration pour dramatiser les moments les plus intenses, discours rapportés. Registres tragique et pathétique : susciter la pitié et l’horreur avec un champ lexical de la fatalité, de l’indignation, de la souffrance, phrases exclamatives