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Acceso no autorizado

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ESPAÑOL ACCESSO NO AUTORIZADO Comprensión escrita En el texto tenemos dos protagonistas : Probablemente, dos amigos que se conocían desde la faculdad (lineas 10-15). Uno es abogado y o otro “Amaya ” que el texto no mencionó lo que hace en la vida pero sabemos que trabalha … Los protagonistas tienen una relación de confianza. Podemos apoyar-lo en las lineas 14-15 : “ le trataba con camaraderia,alguna vez le había hecho confidencias ” La protagonista le pide ayuda al protagonista porque tiene un problema.Vemos-lo en las lineas :
-16 “Tienes que ayudarme“
-20 “Hay un tipo que está haciéndome luz de gas ! “
-22-25 “Él se dedica a colgar fotos…Facebook que tiene que ser suyo“

Amaya se dirige a el, primero porque es amigo suya adémas de ser Abogado y tiene confianza en él. Después ,porque piensa que denunciar a la persona que la hace luz de gaz como le dice por lo tanto, su amigo es la buena persona que puede defender-la. L’autre vision de Facebook que nous proposent ces documents est l’insécurité que présente Facebook face à la vie privée de ses utilisateurs. Ces documents nous montrent comment le volet en rapport avec la politique de respect de la vie privée des utilisateurs de Facebook restent fragile. Par ailleurs, on peut facilement tomber aux pièges des personnes mal intentionnées à force de mettre ou de partager nos informations personnelles et être victime malheureusement à des diffamations comme par exemple ce que vient de vivre Amaya. D’après les deux documents proposés, on peut déduire que la protection de nos informations sur des réseaux sociaux ou internet en général, n’est pas toujours fiable. Ces document particulièrement le premier, nous montre que mettre ou partager ses informations sur les réseaux sociaux peut être à la fois bien et dangereux car, le diffamateur d’Amaya n’est parvenu à ses fins ou voler ses données (ceux d’Amaya) qu’à partir des informations qu’avait partagé celle-ci. De plus, tout ce qui est mis sur

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