Introduction : Abondante au niveau mondial, l’eau est une ressource essentielle dont les sociétés ont besoin pour se développer. Malheureusement, toute cette eau n’est pas utilisable. 97% de cette eau se trouve dans les océans. Ce qui signifie qu’elle est salée, donc impropre à la consommation. L’eau douce représente moins de 3%. Mais elle n’est pas entièrement disponible : la majorité est gelée aux pôles.

Synthèse : La carte met en contraste les pays du Nord où il n’y a pratiquement pas de pénurie et les pays du Sud où la situation est grave comme en Afrique, au Proche et Moyen-Orient et en Asie.
L’accès à l’eau dépend de la société où elle est puisée, de la capacité de produire de l’eau utilisable pour les consommateurs. La situation mondiale de l’accès à l’eau reflète assez fidèlement les niveaux de développement : au Nord, l’accès à l’eau est continu, le service de bonne qualité. À l’opposé, dans les pays du Sud, l’eau n’est pas toujours disponible, potable et de bonne qualité.Comment les inégalités de développement se traduisent-elles en matière d’accès à l’eau ?
Analyse de carte : Quel contraste met en avant cette carte ? Quelle région est en situation de pénurie ?
Quelles sont les conséquences de l’inégal accès à l’eau potable ?
Justifiez le titre de la photographie et dites en quoi elle complète le document.
Selon vous, en quoi cette pénurie peut-elle nuire au développement ?
En quoi les activités humaines contribuent-elles au risque de pénurie d’eau ?
A quelles difficultés sont confrontés les territoires concernés ?
Quelle solution est envisagée pour faire face à la pénurie d’eau potable ?