anticipé

734 mots 3 pages

6/3/2014

Sujet de l'épreuve d'enseignement scientifique - Bac L session 2009 — Acces

vie et santé terre et univers sciences et société formations logiciels classe numérique

Sujet de l'épreuve d'enseignement scientifique - Bac L session 2009
THEME OBLIGATOIRE
Partie I : REPRÉSENTATION VISUELLE DU MONDE (13 points)

A chacun sa représentation visuelle du monde

Dans une île du Pacifique, des habitants sont atteints d’un trouble particulier de la vision. Document 1 : Un destin en noir et blanc
Michelle a un tee-shirt rose et Dalyda un soleil jaune sur son débardeur.
Mais elles n’en sauront jamais rien car ces deux petites filles sont, depuis leur naissance, aveugles aux couleurs. Quelques instants plus tôt dans la maison commune de la tribu, en dépit de la pénombre, leurs paupières frémissaient comme des ailes de papillons. L’œil s’ouvrait vite, s’emparait d’un fragment du décor puis s’abaissait pour retrouver la douceur du noir à la cadence des phares qui balayent la mer d’un regard fracturé. Autour de la table personne ne s’en étonnait. Parmi l’assemblée, quelques adultes, trois adolescents et un petit encore au sein de sa mère avaient les mêmes regards fugitifs qui sont le sceau d’une maladie que portent les habitants de l’île de Pingelap. A l’achromatopsie, cécité aux couleurs, les gens de l’île ont donné le nom de maskum, les yeux éteints. d'après Grands reporters.com.Micronésie

Question 1 (SVT)
(5 points)
Saisir des informations et restituer des connaissances.
À partir du document 1 http://acces.ens-lyon.fr/acces/ressources/neurosciences/vision/enseigner/organisation-fontionnelle-de-la-retine/ressources-organisation-fonctionnelle-de-l… 1/3

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Sujet de l'épreuve d'enseignement scientifique - Bac L session 2009 — Acces

a- Identifier le trouble visuel qui frappe de très nombreux habitants de l’île de
Pingelap.
b- Citer les différentes cellules photo réceptrices de la rétine, responsables de la vision et

en relation

SVT coorigé
720 mots | 3 pages

Sujet n°1 : Compétences attendues : Savoir extraire des informations utiles pour résoudre un problème Question 1 : Relevez les arguments qui prouvent que le fait de changer de lunettes ne résoudra en rien le problème de Mme L. Document 1 : Examen ophtalmologique de Mme L avant et après son accident….

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Cas Flumilog
1323 mots | 6 pages

Il dispose d'issues de secours, au moins deux à l'extrémité de chaque compartiment, et est équipé de barreaux d'urgence. Lorsque la source de l'incendie devient visible, une alarme retentit pour avertir les pompiers qui savent qu'il ne s'agit pas d'une formation. Ensuite, un guide de file et une serre file guideront le personnel vers les points de rassemblement de chaque côté du bâtiment. Ensuite, ils appellent pour confirmer la présence de tous ceux qui doivent être là à ce moment-là. Le responsable QHSE sera alors en charge des opérations en attendant l'arrivée des pompiers.….

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Tpe synthése bionique
1199 mots | 5 pages

Enfin nous avons la rétine, c'est sur celle si que ce formera l'image après absorption de la lumière par la cornée. Elle est constituée de trois couches de neurones: la couche externe comporte les photorécepteur. Ceux-ci contienne un pigment photosensible qui réagit à la lumière et par une modification chimique transforme l'énergie lumineuse en énergie électrique qui sera transmise au cerveau a travers les cellules ganglionnaires contenue dans la couche de la rétine la plus interne et ensuite par le nerf optique qui transmettra au cerveau toutes ces informations en images.….

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Cours de SVT Repr sentation visuelle chapitre un
678 mots | 3 pages

La structure de la rétine : la rétine est constituée d’une couche de photorécepteurs (cellules qui captent la lumière grâce à des pigments et qui forment un message nerveux) et de deux couches de neurones, qui transmettent les messages nerveux des photorécepteurs aux fibres nerveuses formant le nerf optique. Les deux types de photorécepteurs : Les cônes (3 types, l’Homme est trichromate) : ils contiennent un pigment qui absorbe surtout le bleu (opsine S) ou un pigment qui absorbe surtout le vert (opsine M) ou un pigment qui absorbe surtout le rouge (opsine L) ; ils permettent de voir en couleurs et uniquement quand il y a une forte luminosité ET les bâtonnets : ils contiennent tous le même pigment (rhodopsine) ; ils permettent de voir en nuances de gris et dès qu’il y a une….

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vision
1086 mots | 5 pages

empêchent par conséquent la lecture, l’écriture et la conduite d’un véhicule. 3. La rétine restant intacte est la rétine périphérique, dont les photorécepteurs sont majoritairement des bâtonnets. Ceux-ci permettent une vision crépusculaire (ou nocturne) et sont saturés à des intensités lumineuses faibles à moyennes. Cependant, la cécité n’est effectivement pas totale : la vision est périphérique, floue et nocturne.….

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Prévention
265 mots | 2 pages

que vous allez étudier dans votre dossier. Pour choisir ce risque, vous pouvez vous appuyer sur : • Une tâche professionnelle effectuée (vécue et ressentie…) • Un accident rencontré • Un compte rendu de réunion du CHSCT • Une observation d’un poste de travail suite à une remarque d’un opérateur (fatigue, …) • Autre exemple de situation professionnelle : aménagement d’un poste de travail pour un salarié….

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Physique
454 mots | 2 pages

Chaque type de cône n’est sensible qu’à une couleur. b) Restitution des couleurs par l’œil L’activité relative des trois types de cônes, chacun sensible à une seul couleur, permet au cerveau de restituer toutes les couleurs. Les daltoniens confondent certaines teintes de rouge et de vert Les achromatiques, eux, ne différencient pas les couleurs Ces anomalies de perception de couleurs sont liées au dysfonctionnement ou à l’absence d’un ou plusieurs types de cônes.….

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derivé
1981 mots | 8 pages

Introduction La dérivée est très importante car on s'en sert tout le temps dans les études de fonction. L'avantage c'est qu'il n'y a pratiquement que des formules à apprendre, et une fois que tu les connais, c'est extrêmement simple !! La dérivée, qu'est-ce-que c'est ? Quand on a une fonction f, on peut calculer une autre fonction que l'on note f ' (à prononcer f prime), et qu'on appelle la dérivée.….

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c15
791 mots | 4 pages

Chap.2 : La rétine : de la réception de la lumière à la naissance d’un message nerveux… I. L’organisation de la rétine A. La rétine : un tissu nerveux. OC : La rétine est un tissu nerveux. OM : Observation d’une coupe de rétine.….

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rien
847 mots | 4 pages

Avant de les atteindre, la lumière doit traverser l’optique oculaire, puis l’épaisseur de la rétine. La vision nocturne est assurée grâce à un pigment contenu dans les bâtonnets de la rétine. Celui-ci, appelé rhodopsine, est formé par l'association d'une protéïne, l'opsine, et d'une molécule plus petite, le cis-rétinal. Lorsque la rhodopsine absorbe un photon, le cis-rétinal s’isomérise en trans-rétinal (étape 1), provoquant la coupure de la liaison entre le trans-rétinal et l’opsine (étape 2): c'est ce processus qui déclenche le signal nerveux vers le cerveau.….

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Les mécanismes nerveux de la vision
345 mots | 2 pages

Les mécanismes nerveux de la vision Le rôle de la rétine La rétine comporte des dizaines de millions de photorécepteurs = cellules sensibles à la lumière. Il en existe 2 types : Les bâtonnets : réagissent aux éclairement très faibles ne permettent pas de différencier les couleurs ni de distinguer les détails situés en périphérie de la rétine → vision périphérique Les cônes : permettent la vision des couleurs et l'acuité visuelle (précision) moins sensibles à la lumière situés dans la zone centrale/fovéa Des photorécepteurs au cortex visuel • Cônes et bâtonnets contiennent un pigment photosensible (opsine).….

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Prévention
458 mots | 2 pages

Nom : ETS Mauline Adresse : Immeuble la rotonde N°4 houelbourg Sud-Z-I de Jarry 97112 Baie-Mahault Nombre de salariés : 5 Activités : Installateurs électriciens (Bâtiments domestiques, industriels et tertiaires) Préventions mise en place : Niveaux de préventions I,II ,III D E T E R M I N A N T S Mamie Yannick, Stagiaire Logements sociaux * 20 ans, 1m70, 60kg * BEP Eleec * Sportif Opérateur -Sol en béton -Environnement Bruyant Réaliser l’installation électrique de logements sociaux Entreprise….

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Thème 3A
1374 mots | 6 pages

II. Les photorécepteurs rétiniens 1. Organisation de la rétine → Voir activité 2: la DMLA La rétine est un tissu de l’œil qui est constituée de plusieurs types de cellules. Parmi ces cellules, il y a les récepteurs sensoriels de la vision appelés photorécepteurs.….

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avancé
610 mots | 3 pages

L’élargissement du monde aux XV-XVIe siècle On a choisi de présenter Séville dite port et portes des Indes car elle est le cœur du commerce avec le nouveau monde autrement dits le Mexique et l’Amérique du Sud actuels grâce aux Guadalquivir qui donne un accès sur l’océan atlantique . En effet deux fois par an, les navires de la cité font traverser en convoi des tonnes d’or et d’argent depuis l’Amérique. Ainsi toute la vie de la cité s’organise autour de son port fluvial. Séville capitale de l’Andalousie….

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fascisme
1331 mots | 6 pages

et confirment ce lien de parenté. Exercice n°1 2. Quel est le rôle des photorécepteurs dans la vision ? La rétine est un tissu composé de différents types de cellules, dont des cellules photoréceptrices : les cônes et les bâtonnets. Chacune de ces cellules contient des millions de pigments photosensibles….

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