anticipé
Sujet de l'épreuve d'enseignement scientifique - Bac L session 2009 — Acces
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Sujet de l'épreuve d'enseignement scientifique - Bac L session 2009
THEME OBLIGATOIRE
Partie I : REPRÉSENTATION VISUELLE DU MONDE (13 points)
A chacun sa représentation visuelle du monde
Dans une île du Pacifique, des habitants sont atteints d’un trouble particulier de la vision. Document 1 : Un destin en noir et blanc
Michelle a un tee-shirt rose et Dalyda un soleil jaune sur son débardeur.
Mais elles n’en sauront jamais rien car ces deux petites filles sont, depuis leur naissance, aveugles aux couleurs. Quelques instants plus tôt dans la maison commune de la tribu, en dépit de la pénombre, leurs paupières frémissaient comme des ailes de papillons. L’œil s’ouvrait vite, s’emparait d’un fragment du décor puis s’abaissait pour retrouver la douceur du noir à la cadence des phares qui balayent la mer d’un regard fracturé. Autour de la table personne ne s’en étonnait. Parmi l’assemblée, quelques adultes, trois adolescents et un petit encore au sein de sa mère avaient les mêmes regards fugitifs qui sont le sceau d’une maladie que portent les habitants de l’île de Pingelap. A l’achromatopsie, cécité aux couleurs, les gens de l’île ont donné le nom de maskum, les yeux éteints. d'après Grands reporters.com.Micronésie
Question 1 (SVT)
(5 points)
Saisir des informations et restituer des connaissances.
À partir du document 1 http://acces.ens-lyon.fr/acces/ressources/neurosciences/vision/enseigner/organisation-fontionnelle-de-la-retine/ressources-organisation-fonctionnelle-de-l… 1/3
6/3/2014
Sujet de l'épreuve d'enseignement scientifique - Bac L session 2009 — Acces
a- Identifier le trouble visuel qui frappe de très nombreux habitants de l’île de
Pingelap.
b- Citer les différentes cellules photo réceptrices de la rétine, responsables de la vision et