Date : 09/05/2011 Kristel Verner Dunn Apprentissage efficace et stratégique Sarha Machado
Travail synthèse : Vignette.
Sophie – 19 ans

Problèmes principaux : → Motivation → Gestion des priorités → Gestion du temps
Explication des problématiques :
Motivation → Elle n’a aucune motivation apparente envers l’école, la seule chose à laquelle elle accorde une quelconque motivation est son sport, la natation compétitive. Elle est même au point où elle est préparé mentalement à couler ces cours et ne montre aucune envie d’engendré un revirement de situation.
Gestion des priorités → Ces priorité ne sont pas nécessairement au bon endroit, oui elle compte sur sa natation pour la mener aux jeux olympique, mais vue que les athlètes canadiens sont les athlètes olympiques les plus sous-payé au monde, elle ne devrait pas vraiment se fier à cela pour s’établir une vie. Au contraire elle devrait accorder beaucoup plus de priorité à ces étude qui elles la mèneront, si elle persévère, a un avenir prometteur et une bonne qualité de vie.
Gestion du temps → Elle n’a aucun emploi du temps, malheureusement un emploi du temps tout simple pourrait grandement l’aider dans ces études, son sport et sa vie en général. Elle ne sai aucunement « quand faire quoi ».

Solution aux problématiques :
Motivation → Il faudrait peut-être l’orienter vers un autre programme qui susciterait plus son attention.
Gestion des priorités → Elle pourrait établir une échelle de priorité envers son école, ces activités et son sport, tout en restant réaliste en tenant compte des répercussions sur son avenir selon ces choix.
Gestion du temps → Lui concocter un emploi du temps détaillé qui conviendrait a son mode de vie, qui est assez rempli.

Explication de la