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Art roman et gothique

1501 mots 7 pages
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Nous allons découvrir l’architecture romane et l’architecture gothique en utilisant des sites internet. Vous allez travailler de façon autonome. Vous répondrez sur une copie en soignant votre travail et en faisant bien apparaitre le plan de cette fiche de travail.

| |L’ARCHITECTURE ROMANE | |

I - HISTOIRE DE L’ART ROMAN.
Rendez-vous sur le site suivant : http://www.collegeahuntsic.qc.ca/Pagesdept/Hist_geo/Atelier/Parcours/romane.html#artroman
A- Les origines :
1. Les maîtres maçons qui ont construit les églises romanes ont été influencés par trois civilisations. Lesquelles ?
2. Quel bâtiment romain a servi de modèle pour construire les premières églises romanes ? A quoi servait-il à l’origine ?
3. Dans quelle direction doivent être orientées les églises romanes ? Pourquoi ?
B - Les débuts de l’art roman (X°-XI° siècles)
1. Quelle est la principale innovation technique ?
2. Quel problème pose-t-elle ? (voir le tableau)
3. En vous servant de la photographie de l’église de Vézelay, réalisez un schéma de la forme d’une voûte d’une église romane. Puis donnez-lui un titre. Pour cela, revenez un peu plus haut dans la page principale et cliquez sur le lien «voûte» pour rechercher le nom qu’on donne à ce que vous avez dessiné.
C - La maturité de l’art roman (XI°-XII° siècles)
1. Trouvez deux particularités des églises qui se trouvent sur les routes de pèlerinage : l’une concerne leur forme, l’autre ce qu’on y trouve.
2. Sur le chemin de quel pèlerinage se trouvent les églises de Vézelay et de Cahors ?
II - RECONNAITRE UNE EGLISE ROMANE
A – Le plan d’une église romane :
Vous pouvez utiliser le site sur lequel vous vous trouvez mais aussi celui de l’école de Saint Aubin Epinay à cette adresse qui vous sera nécessaire pour trouver tous les noms.http://www.ac-rouen.fr/ecoles/aubin-epinay/Auvergne/Eglise.htm Refaites sur votre copie le schéma suivant. Recopiez et

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  • Management interculturel
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    L’invention, elle est d’abord une méthode, technique nouvelle qui peux répondre à un problème donner. Une innovation est construite d’une invention, ces concepts sont très proches. 1 La distinction majeure est qu’une invention est la concrétisation d’une idée créative comparée à une innovation qui est simplement une nouveauté sur un marché. Par exemple : Le lecteur DVD est une invention, le disque DVD est une innovation. 3)Quels sont les freins culturels avancés pour expliquer le retard français dans le domaine des innovations ?….

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    Samuel Beckett auteur du XXeme siècle, écrit une pièece de théâtre après la mort de son frère: FDP;. La mort de son frère va l'influencer sur son rpport au temps, à la maladie et à la mort. Dans FDP le temps est ralenti par une fin imminente mais interminable. Dans cette pièce les perso sont aussi des narrateurs puissque qu'à l'interieur de leur propre histoire ils en inventent d'autres. Quels rôles ont les histoires racontées dans FDP?….

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    Devoir d’histoire Art gothique et art roman Ex p-105 : 1. Cathédrale d’Amiens La cathédrale Notre-Dame d’Amiens est la plus vaste de France par ses volumes intérieurs (200 000 m3). Elle est considérée comme l'archétype du style gothique classique.….

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    1- L art roman : Le terme d'art roman définit, en histoire de l'art, la période qui s'étend du début du XIe siècle jusqu'à la seconde moitié du XIIe siècle, entre l'art préroman et l'art gothique. Il est forgé en 1818 par l'archéologue français Charles de Gerville et passe dans l'usage courant à partir de 1835. L'art roman regroupe aussi bien l'architecture romane que la sculpture, la peinture ou la statuaire romane de la même époque. L'expression recouvre une diversité d'écoles régionales aux caractéristiques stylistiques différenciées, mais qui allient maîtrise technique et audace. Se développant lors d'une période d'expansion économique, il n'a pas été….

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  • A la fin du roman une vie de guy de maupassant, rosalie dit à jeanne : « la vie, voyez-vous, ça n’est jamais si bon, ni si mauvais qu’on croit » selon vous, le roman doit-il avoir pour rôle d’ouvrir les yeux du lecteur
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