Atelier

Pages: 2 (443 mots) Publié le: 12 novembre 2014
- Atelier 1 -
Initiation aux cinq archétypes humains



Phase 1 : Préparation avec les élèves ( 15 minutes )

Présentation du projet : ( 5 minutes)
- L’enseignant explique aux élèves lecheminement qu’ils suivront tout au long de l’étape, soit l’élaboration d’un personnage inspiré de la bande dessiné. Il introduit également les grandes lignes du projet final qui consistera à mettre enscène ce personnage dans la présentation d’une « Mini bande dessinée humaine ».

Petite causerie : ( 8 minutes)
L’enseignant anime une discussion avec les élèves à travers laquelle ils serontappelés à définir les traits ( voix, réactions, attitudes, expressions corporelles, etc.) qui différencient l’humain du personnage de bande dessinée. Ainsi, il useront de leurs connaissances antérieuresafin de prendre conscience des particularités qu’ils devront exploiter tout au long du projet.

Présentation de l’objectif du cours : (2 minutes)
L’enseignant présente l’objectif du cour qui consisteà définir et expérimenter les cinq archétypes humains ( Type tête, type poitrine, type ventre, type bassin devant et type bassin derrière ).



Phase 2 : Réalisation du projet ( 30 minutes )Activité 1 : Définition des cinq archétypes humains
( 15 minutes )
L’enseignant regroupe les élèves dans une moitié du local et les oriente vers un mur blanc qui servira d’écran pour la présentationd’acétates. Chacune de celles-ci affichera un des archétypes humains et, au moyens d’une discussion animée, les élèves seront appelés à faire ressortir les principales caractéristiques de chacun despersonnages. Ainsi, leur réflexion les mènera vers la définition des différents archétypes.



Activité 2 : Expérimentation des cinq archétypes humains
( 15 minutes)
L’enseignant demande auxélèves de se disposer, de manière aléatoire, dans le local. À son signal, ils devront marcher dans l’espace en interprétant l’archétype demandé. Tout au long de leur expérimentation, l’enseignant...
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