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Bac fr 2013

550 mots 3 pages
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Le personnage de roman : un classique

S’il est déjà tombé en 2011 pour les littéraires, au petit jeu des pronostics, cet objet d’étude est plutôt en pole position pour les S-ES. “Cet incontournable exige d’avoir lu et étudié des auteurs fondamentaux du XIXe, comme Stendhal, Balzac, Flaubert et Zola, jusqu’au nouveau roman (Duras, Sarraute) en passant par Céline. Et de faire appel à ses souvenirs de collège”, note Caroline Reys, professeur de français.

“Proposer cet objet d’étude serait judicieux, comme un signe envoyé aux élèves dont on dit qu’ils ne lisent plus assez de romans”, note à son tour Alain Gluckstein, enseignant au lycée Jean-Jaurès à Montreuil (93). Pour bien s’y préparer, il faut se sentir à l’aise avec quatre ou cinq grands romans classiques plus une dizaine de personnages.” Pour sa part Sophie Saulnier, enseignante au lycée d’Argenteuil (95) et auteur de “Fiches bac français” (éditions Hatier), estime qu’il “n’y a pas d’œuvre obligatoire. Le correcteur attend de l’élève qu’il propose une lecture personnelle en fonction de ses lectures, même d’auteurs contemporains et vivants.

La poésie, toujours d'actualité pour les L

Si la poésie est tombée l’an passé pour les S-ES, elle est toujours d’actualité pour les élèves de L. “Cet objet d’étude inquiète souvent les lycéens, notamment par sa brièveté. Comment écrire deux copies doubles pour commenter 12 ou 14 vers ?” ironise Sophie Saulnier, qui rappelle que pour s’en sortir, l’essentiel est d’avoir un bagage technique solide, c’est-à-dire de savoir parler de versification, de métaphore, d’image, de rythme… Les enseignants citent d'ailleurs quelques références-clés : Baudelaire en tête, mais aussi Rimbaud, Apollinaire, suivi de Hugo, d'Éluard, d'Aragon ou encore de Char.

“Il faut entendre un poème, souligne Caroline Reys. C’est la musicalité qui est importante. Mais attention à ne pas se réfugier derrière les figures de style à commenter. Ce qui est attendu, c’est de rendre compte de leur

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    Ainsi, le personnage principal du roman est un artiste prénommé Sylvain qui va au musée, qui écoute de la musique et qui lit beaucoup (page 26). Sa culture au niveau de l’art est aussi développée grâce à ses études en art. En outre, l’auteur nous divulgue trois caractéristiques qui lui semblent propres à l’artiste dans l’extrait suivant : «Il fallait bien éviter de blesser cet amour-propre sans lequel l’artiste n’est plus rien. Il fallait aussi lui donner, même malgré elle [Isabelle, la fille de Sylvain], de l’indépendance et de la liberté, sans lesquelles l’artiste n’est rien non plus. ».[1]….

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    1. Présentation générale de présentation Objectif de l’animation | Pour le point de vente :conserver une image de magasin dynamique vis-a-vis de la concurrence,attirer de nouveaux clients,déclencher des achats d’implusion, augmenter les ventes. Pour l’auteure : De se faire connaître, vendre son livre a un maximum de personnes tout en répondant au éventuelles questions des lecteurs. | cible | Pour se genre d’animation se sont d’abord les personnes aimant lirent et plus particulierement les romans policiers.….

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  • Bac 2013
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    Terminale S R´visions pour le Bac Blanc 2012 e Am´rique du Nord Juin 2011 e → → − − Le plan complexe est rapport´ ` un rep`re orthonormal direct O, u , v . ea e On consid`re les points A et B d’affixes respectives : a = i et b = 1 + i. e π On note : rA la rotation de centre A, d’angle , rB la rotation de centre B, 2 π π d’angle et rO la rotation de centre O, d’angle − . 2 2 Partie A….

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    BD SEQUENCE 1 Date : Nom : 1- POCHETTE Sur la pochette cartonnée, coller au centre la bulle découpée sur l'annexe 01, et y indiquer vos noms, prénoms et classe. Vous pouvez décorer le pochette avec les autres visuels.….

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  • Cix, liaisons dangereuses
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    | | Le personnage de roman du XVIIème à nos jours Le texte que nous allons présenter est issu du roman intitulé Les liaisons dangereuses, écrit en 1782 par Pierre Choderlos de Laclos. Cet écrivain a vécu au temps des Lumières. Ce Roman est épistolaire, construit par une suite de lettre révélant peu à peu tous les protagonistes de l’histoire. Nous allons plus précisément étudier la lettre CIX adressée à La Marquise de Merteuil par Cécile de Volange, dans laquelle Cécile confie à la marquise qu’elle reparle avec Valmont et qu’elle se demande si elle doit bien écouter la marquise, car Cécile ne croit pas pouvoir continuer ses relations avec Danceny et Valmont après son mariage avec Gercourt.….

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