bibliograohie
576 mots
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1.25plan de cours
1.Définition de mot DISCOURS
–positive: (comme PETIT ROBERT) le produit de la langue.
-négative: dicours vas s’opposer à récit(记叙，叙事)(pas de marque d’éconciation )，il y a marque d’éconciation s’oppose aussi à énoncé(il y a trace de subjectivité)
2.subjectivité
-pronom personnel eg:la table est marron. Je pense que la table est marron.
Eg:cet immeuble est gris Cet immerble est mauche.(jugement de valeur )
On vas chercher dan s le Discours le trace linguistique (comme le jugement de valeur, le sentiment linguistique).
comment être objectif possible?pour gommer les traces de subjectivité il y a jamais rien d’objectif,dans les choix des mots se marque les traces de subjectivité.
Choix de mot:immerble(bâtiment)/maison.
3.Apparail formel d’énonciation la deixis(指示语) des formes (des traces :pronom personel ,adj) eg:R.D.V ici demain.
Demain: pas la même référence .(de temps )
Ici: …（de lieu）
4.les Modalités
2 types :le modalité d’énoncé:interrogative etc. le
5.le référence. Le chat traverse la rue ,il est gris.
Il fait référence au chat qui est dans la phrase précidente
le context linguistique
6.l’anaphore(首语重复法)
7.discours direct discours indirect eg: le bâtiment est gris ;elle a dit que le bâtiment est gris.
bibliographie
*comment fonctionne la communication linguistique
DISCOURS:la production linguistique.
1.ARISTOTE:modèle de communication dans 3 pôles.
1è modèle de la communiction .
le modèle de rhétorique:tous ce que le metteur fait pour arriver à convaincre son destinateur
2.Modèle de Shannon et Weaver： théorie mathmatique http://fr.wikipedia.org/wiki/Communication#Mod.C3.A8le_de_Shannon_et_Weaver （5.1） un metteurun destinataire un message(code ) passer par canal（oral / ecrit）
*pourquoi les messages arrivaient pas correctement? avoir des bruits
3. Modèle de Lasswell problèmatique de la propaganda (宣传)， d’influence.