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Les étapes de l'apprentissage du dessin chez l'enfant de moins de 3 ans
Dans la seconde partie de sa seconde année, l'enfant commence à griffoner spontanément avec un crayon, mais sans avoir réellement conscience de ce que sa main produit. Il ne fait pas encore la correlation entre l'acte de dessiner et le résultat obtenu. Vers 18 mois l'enfant a compris la relation entre le geste et le dessin obtenu. Durant cette période il adore gribouiller partout et sur tous les supports. Il manipule aussi bien les crayons que les feutres.
Son geste devient plus sûr et plus précis. Peu à peu il gagne en dextérité et commence à tenir son crayon avec les doigts plutôt qu'avec l'ensemble de la main. Entre 2 ans 1/2 et 3 ans l'enfant apprend à tenir son crayons entre ses trois premiers doigts. Attention il ne fait que commencer ! Certains seront capable de tenir leur crayon comme les adultes dès 2 ans 1/2 tandis que d'autres n'en seront pas capable avant 5 ans. Vous pouvez l'aider en favorisant tous les jeux mettant en ouvre la prise à 3 doigts comme enfiler des perles, réaliser des actions de "piquage" avec une punaise à embout ...
L'enfant apprend à tenir son crayon comme un grand !
2/3 ans est aussi l'âge de la peinture et des premiers coloriages. Dans un premier temps votre enfant prendra plaisir à peindre avec les peintures à doigts. Il sera en effet plus à l'aise avec ses doigts qu'avec un pinceau.
Il est souvent plus facile au jeune enfant de dessiner verticalement qu'à plat, le geste est plus délié, moins étriqué et moins crispé. Les tableaux de dessin sont parfaits. Vous pouvez aussi prévoir un grand paneau de bois sur lequel vous pourrez accrocher des feuilles de tous les formats. Un plan légèrement incliné est préférable à une complète verticalité, mais les rouleaux fixés au mur peuvent très bien convenir.
Dès qu'il sait tenir un crayon vous pouvez lui proposer des coloriages, mais sans en abuser, il a besoin de se