Cahier d'écriture à l'école primaire
Le présent Cahier d’écriture est destiné aux enfants de la Classe 2 du Cycle Primaire.
L’initiation à l’écriture constitue un des objectifs de base du processus éducationnel. En effet, grâce aux exercices d’écriture…
1) …l’enfant apprend à contrôler et à maîtriser les mouvements de sa main (psycho-motricité) ;
2) …l’enfant contracte l’habitude de présenter proprement et lisiblement à autrui un document écrit, ce qui constitue une règle impérative de la vie sociale ;
3) …l’enfant …afficher plus de contenu…
2) Bien tenir le crayon.
3) Adopter une certaine attitude corporelle : avec la main libre, maintenir le cahier sur la table pour qu’il ne «glisse» pas ; ne pas trop rapprocher le visage de la page ; se tenir droit ; etc.
4) En écrivant, s’efforcer de ne pas trop appuyer sur la mine.
5) Lire préalablement la lettre, le mot ou la phrase à recopier. Cette démarche indispensable contribue en effet à «intérioriser» la forme à reproduire et fixe également l’attention sur la graphie des mots.
6) En écrivant : * ne pas se hâter : travailler lentement et avec …afficher plus de contenu…
7) Prendre l’habitude de transposer les apprentissages acquis dans le présent Cahier aux autres écrits : on doit bien écrire non seulement dans le Cahier d’écriture mais aussi dans tous les autres cahiers !
Nous exprimons le souhait que ce Cahier d’écriture, outil didactique essentiel dans les classes de base, rendra les plus grands services aux utilisateurs. Frédéric Kédémos
Arts graphiques et maquette :
Joseph N. Kanbar
Joyce Frem
Illustration :
Rana Khoueiry
© Kédémos Education,