Comment procéder ? (Étapes 1,2 et 3 au brouillon, étapes 4 au propre)
1)analyser le sujet: étape essentiel a) repérer le type de plan b) analyser les mots clés et ce qu'ils suggèrent : songer -aux synonymes et antonymes -au champ lexical -à la dénonciation et connotation de ces mots. -à varier la nature grammaticale des mots que vous trouvez (verbes,noms...)
>ce travail important vous permet déjà de trouver des arguments.
>il vous permet également de vous constituer une "banque" de mots qui vous évitera de répéter les mêmes mots au moment de rédiger votre dissertation. c) dégager la problématique en repérant les liens que ces mots entretiennent entré eux c'est à dire : quelles questions découlent du sujet? Pour ce faire, essayer de reformuler le sujet.
2) rechercher les arguments et les exemples en se servent des textes du corpus et des questions posées sur celui-ci, des lectures étudiées pendant l'année et ses lectures personnelles.
>établir une liste sous forme de tableau (d'un côté les arguments, de l'autre les exemples) il est parfois plus facile de commencer par l'exemple pour aboutir à l'argument.
>Prendre en compte la spécificité des textes proposés (genres, registres, contexte, choix d'écriture, énonciation, procédés de style)
>choisir les éléments qui pourront être utilisés.
RAPPEL: -les arguments permettent d'étayer le raisonnement destiné à répondre à la problématique -les exemples apportent une illustration concrète qui renforce la dénonciation.
3) construire un plan détaillé : (la dissertation est un travail structuré)
Classer les arguments et les exemples en essayant de dégager des axes et des sous-parties.
4)rédiger la dissertation (au propre) en respectant: a) la dissertation typographique (le plan doit être nettement repérable) b) les règles de l'introduction et de la conclusion c) les composantes d'un paragraphe