- Comment réussir ma dissertation ? -
Quel est le but de la dissertation ?
La dissertation est une réflexion centrée autour d’une problématique soulevée par le sujet. On présente aux élèves une citation ou une affirmation qui comporte un jugement de valeur. Ils sont invités à en dégager tous les arguments et à en juger le bien-fondé ; puis, ils doivent envisager les arguments qui vont contredire ou nuancer le point de vue initial. Enfin, ils prennent eux-mêmes position. Il faut confronter des arguments, tout en respectant l’opinion proposée.

Méthode : lire attentivement le sujet définir et analyser les notions importantes (les mots-clés) reformuler le sujet avec ses propres mots : cela permet de vérifier que le sujet est compris délimiter le sujet : pour éviter le hors-sujet, il ne faut sélectionner que ce qui concerne le sujet, même si l’on a davantage de connaissances. rassembler et classer ses idées (arguments et exemples) trouver une problématique : la problématique est l’une des questions soulevées par le sujet. Elle découle de l’analyse du sujet. Elle est souvent présentée sous la forme d’une question, qui apparaîtra dans l’introduction.
Test : Pour savoir si une problématique est bonne, il faut qu’il soit impossible de l’appliquer à un autre texte.
Ex : / poème de Rimbaud, « Le Dormeur du val » :
Mauvaise problématique : « En quoi ce poème est-il engagé ? » = trop vague, peut s’appliquer à n’importe quel texte
Bonne problématique : « Nous allons voir comment Rimbaud utilise la description d’un univers idéal pour dénoncer par contraste l’horreur de la guerre franco-prussienne » : ces éléments sont propres à un seul et unique texte.

Construction du plan :
Selon la forme du sujet, plusieurs types de plans existent (trois principaux) :
Le plan dialectique : si le sujet invite à la discussion, à la remise en question. C’est le plan Thèse/ Antithèse/ Synthèse. Il faut d’abord développer la thèse de