Concept du soin en art thérapie

284 mots 2 pages

Dernier cours D.U Art thérapie Tours

Fabrice Chardon

Estime de soi : Capacité personnelle à s’attribuer une valeur ;
Guelfi jr . « Psychiatrie ».

La pensée : « La pensée est une activité psychique consciente qui traite les éléments fournis par la connaissance, la mémoire, la perception et l’imagination en combinant des idées et en formant des raisonnements et des jugements.
Psychotiques :
-Troubles du cours de la pensée / rythme, continuité.
-Troubles du contenu (insuffisance, détérioration).
-Troubles de la pensée.
-Troubles du jugement.

Modalités techniques de la prise en charge en Art-thérapie 1) Respecter les droits de la personne 2) S’inscrire dans le concept de soin * Prise en charge globale et personnalisée * Maintien ou amélioration des facultés physiques et mentales en évaluant * Organisation de la prise en charge en cohérence avec le projet de vie individuelle de la personne. * Accompagnement dans l’objectif de l’amélioration de la qualité de vie. * Ancré sur une compétence professionnelle, un sens développé de responsabilité et une démarche éthique.

3) Suivre l’organisation interne à l’institution qui privilégie la personne et le concept du « prendre soin » ;
En tant qu’art-thérapeute, on travaille sur les objectifs thérapeutiques et non sur les effets.

Plan études de cas (présenter étude de cas comme une histoire) 1) Anamnèse, histoire complète de la personne.

2) Problématique (Rétrospective du problème). 3) Effets de cette problématique
-sur la personne
-sur l’entourage
-sur l’équipe 4) Objectifs de l’équipe, et en art-thérapie 5) déroulement (Bilan tous les 5 ou 10 séances) 6) Evaluation (au regard des fiches d’observation) 7) Bilan Sommaire Dernier cours D.U Art thérapie Tours 1 Modalités techniques de la prise en charge en Art-thérapie 1

Evaluation

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Elle est nécessaire pour permettre une relation soignant/soigné qui elle est primordiale dans une prise en charge.….

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Un lieu : Calme, adapté à l'activité, sécurisant Une durée : ni trop courte, ni trop longue, il vaut mieux générer le sentiment de frustration (encore) plutôt que celui de pas avoir été à la hauteur ou l'ennui.. Des patients hospitalisé en psychiatrie peuvent avoir des troubles de l'attention Des règles : précises, claires, énoncées au début de chaque séance, peu nombreuses pour être appropriées par le groupe (notion de confidentialité, de respect, d'absence de jugement et le respect de la production de l'autre sont élémentaire) Un groupe : les patients Pas trop grand : (4 à 5) pour commencer selon l'activité. Les activités projectives, collages, peinture, écriture, etc. demandent beaucoup plus d'attention et d'énergie….

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Module 5
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PARTICIPATION A LA DEMARCHE DE SOINS Etat civil : Nationalité : Date : Mode d’entrée : (urgence, programmée, transfert d’un autre service, d’un autre établissement, entrée directe) Demandeur : Raison d’hospitalisation ou motif d’entrée :….

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FMA Dossier th matique n 1 Aide et soins professionnels domicile
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Il importe qu’une prise en charge adaptée soit mise en œuvre afin de permettre à la personne de continuer à vivre à son domicile si elle le désire. Cette prise en charge individualisée doit s’inscrire dans un projet de soins et d’accompagnement, être pratiquée par un personnel formé et mobiliser des compétences pluridisciplinaires ». Certes, l’objectif était ambitieux. Sa mise en œuvre complexe se heurte à des fragilités constitutives et à une délicate mobilisation des compétences, dans le contexte financier….

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Demarche en soin
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LA DECOUVERTE DE L’ENFANT ET DES SOINS PRISE EN CHARGE = ( répondre aux besoins ( physiques ( psychologique ( établir une relation affective = considérer l’enfant comme une PERSONNE Définitions :….

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Isabelle
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dsf Traitement médicamenteux [modifier] Les neuroleptiques typiques et atypiques, dénommés récemment pour des raisons essentiellement commerciales antipsychotiques sont les principaux médicaments utilisés dans le traitement des schizophrénies ou des troubles voisins. Ils ne guérissent pas la maladie, ils contribuent à la soigner, et en atténuant quelques symptômes. Ils présentent des effets secondaires dont certains sont corrigés par des traitements dits « correcteurs ». On peut les associer à d'autres psychotropes (anxiolytiques, hypnotiques, antidépresseurs). Les traitements médicamenteux ne sont….

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Par delà le bien et le mal 16
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Le philosophe cependant doit se dire : « Si je décompose le processus logique exprimé dans la phrase « je pense », j’obtiens une série d’affirmations hasardeuses dont le fondement est difficile, peut-être impossible à établir, — par exemple, que c’est moi qui pense, qu’il doit y avoir, en général, quelque chose qui pense, que « penser » est l’activité et l’effet d’un être, considéré comme cause, qu’il existe un « moi », enfin qu’il a déjà été établi ce qu’il faut entendre par penser — c’est-à-dire que je sais ce que penser veut dire. Car si, à part moi, je n’étais pas déjà fixé à ce sujet, sur quoi devrais-je me régler pour savoir si ce qui arrive n’équivaudrait pas à « vouloir » ou à « sentir » ? Bref, ce « je pense » laisse prévoir que je compare mon état momentané à d’autres états que je connais en moi, pour établir de la sorte ce qu’il est.….

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Thomas d'aquin
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Cette liberté est-elle remise en question dès lors que notre pensée s’exprime ? I/ Définitions Acte de penser : à partir de quoi et sur quoi je peux m’appuyer pour penser Penser est une démarche de réflexion construite avec notre histoire. Notre sensibilité, notre corps, notre éducation, nos relations, notre expérience, nos désirs, nos sentiments, nos valeurs interfèrent dans la construction de nos pensées Il est nécessaire de peser, comparer, calculer, faire le tri. Penser, selon Kant, c’est « connaître par concepts et juger ».….

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Lettre
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« s’éveiller, éclore » : manifestation de l’inconnu, comme de son propre mouvement. « j’assiste à ma… » : dédoublement. « je la regarde, je l’écoute » : deux propositions brèves et parallèle : spectateur, extérieur, attention accrue : le poète se met à la disposition de la pensée. Pensée = action : « un coup d’archet » contre « symphonie » : caractère involontaire de la création. Un long travail de gestation (« dans les profondeurs ») ou une illumination qui s’impose.….

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Peut-on apprendre à penser?
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Peut-on apprendre à penser? Introduction On dit généralement que le pur « don » n’existe pas, et qu’au contraire tout s’apprend. Il n’y aurait pas d’incapacité logique ou matérielle qui nous Interdirait d’apprendre un savoir ou un savoir-faire : tout serait en droit susceptible d’être appris ou enseigné, pour peu que l’on fournisse un travail intellectuel (au moins de mémorisation).….

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ETUDE DE CAS Sommaire : Introduction I. Contexte de l’étude de cas. A. Présentation de la structure. B. Les raisons de mon choix. II. Présentation de la personne.….

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L'observation
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02/10/2013 UE 3.1.S1: Raisonnement et démarche clinique infirmière. Définitions Action de regarder avec attention les êtres, les choses, les événements, les phénomènes pour les étudier, les surveiller, en tirer des conclusions. Fixation, concentration de l’esprit afin de saisir certains détails et d’en surveiller l’évolution. Elle consiste en un suivi attentif, objectif, sans jugement.….

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philosophie peut-on penser par soi-meme ?
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Mais pour d'autres, penser, c'est juger, comparer, prêter attention, raisonner, imaginer, espérer. Le pensée serait donc la réflexion et l'organisation d'idées. La pensée est une chose propre aux Hommes. C'est une activité quotidienne, puisque toute conversation, toute relation humaine nous mène à penser, qui permet à l'homme de se construire. Un individu est qualifié par trois choses.….

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Citations gustave lebon
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(Hier et demain) Beaucoup d'hommes sont doués de raison, très peu de bon sens. (Hier et demain) Ce n'est pas avec la raison, et c'est le plus souvent contre elle, que s'édifient les croyances capables d'ébranler le monde. (La psychologie des foules) Un délit généralisé devient bientôt un droit.….

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La pensée "encyclopedia universalis
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Mais on ne peut pour autant les isoler de l'esprit qui les pense. Selon la conception cartésienne, elles sont nécessairement conscientes et « privées », au sens où je suis le seul capable d'en connaître les contenus. Mais les philosophes qui, comme Wittgenstein, s'opposent à cette identification du mental et du privé insistent au contraire sur les critères publics et linguistiques de toute possession de pensées, et sur leur nature dispositionnelle plutôt que sur les processus – mentaux ou physiques – qui les soustendent. La philosophie contemporaine de la psychologie, inspirée par les « sciences cognitives » et l'intelligence artificielle, s'intéresse au contraire à la nature des processus et des représentations mentales, et puise son inspiration dans une forme renouvelée de mécanisme, en comparant les pensées aux calculations internes d'un ordinateur.….

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