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Pages: 3 (530 mots) Publié le: 11 janvier 2014
FICHE N°1
« Les animaux malades de de la Peste »
Introduction :
Jean de la Fontaine (1621-1695), il connait rapidement le succès avec ses contes et ses fables. Connu surtout pour ses fables, il aen réalité pratiqué tous les genres littéraires.
Concernant l’œuvre il faut savoir que au XVIIe siècles la fable se réduisait à une brève anecdote, plutôt austère. La Fontaine va ressusciter cegenre, en l’étoffant et en l’animant pour qu’il prenne l’allure d’une petite comédie.
Ici le texte, première fable de la deuxième série de livres, «  Les animaux malades de la Peste » fait assister lelecteur à une décision politique : il s’agit de trouver un « bouc émissaire » dont le sacrifice sauvera la société du fléau qui l’accable.
« LECTURE »
PROBLEMATIQUE : Comment La Fontaine à traverscette fable dénonce t’il l’injustice de la justice de son époque ?
ANNONCE DU PLAN : Nous verrons tout d’abord comment La Fontaine réussit à créer un récit plaisant et vivant pour en réalité formuler demanière implicite « La Dénonciation de l’injustice » ce que nous verrons dans un second temps.
I. UN RECIT PLAISANT
A. L’organisation du récit
Différentes étapes structures le récit :
● Lepréambule : présente la situation (V1 à 14) : La peste ravage le pays, (mise en valeur dans le texte par le rejet vers 4)
Utilisation de l’imparfait  situation qui dure.
« L’Achéron » qui renvoie auxrécits mythologiques à l’histoire d’Œdipe.
● Intervention du Lion (V15) = élément déclencheur du récit : passage au passé simple (« tint conseil »)
● (V.15 à 43) scène de dialogue au discoursdirect du Lion suivi du Renard
● Intervention de l’âne (v.49 à 54 ) : « L’Ane vint » = péripétie importante
B. Un récit vivant
La Fontaine donne de la vivacité à son récit grâce àdifférents procédés :
● Variation du rythme : hétérométrie (alternance non régulière d’octosyllabes et d’alexandrins + un vers de 3 syllabes au vers 29)
● Variation du rythme et du récit : alternance...
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