Corrig BTS Culture G N Rale Et Expression 2013

1367 mots 6 pages
BTS : Epreuve de culture générale et expression
Métropole SESSION 2013
PROPOSITION DE CORRECTION

Première partie : Synthèse (40 points)

Proposition de corrigé :

La synthèse de documents ne portait pas uniquement sur le courrier électronique pour preuve la lettre de Mme de Sévigné à Madame de Grignan.
Exemple d’introduction :
L’être humain utilise différents modes de communication pour échanger avec autrui : l’échange direct : la conversation, l’échange épistolaire : la lettre, l’échange téléphonique. Avec la révolution numérique, de nouveaux moyens sont apparus : le courrier électronique, la messagerie instantanée, appelés échanges numériques. Ainsi, nous pouvons nous interroger sur l’évolution de la conversation et du dialogue. Après avoir étudié la manière dont s’effectuaient les échanges, nous en étudierons leurs inconvénients.
Exemple de plan détaillé :
Entre parenthèses figurent les numéros des documents. Il est important de confronter au maximum les textes du corpus
Lors de la rédaction de la synthèse, les numéros des documents ne doivent pas apparaître. Il faut faire référence aux documents en citant le nom de l’auteur, la source ou encore le type de document.
I. COMMENT S’EFFECTUENT NOS ECHANGES ?
1. Différents modes de communication permettent d’échanger nos paroles.
Le courrier papier, la lettre est un des plus anciens (1 ; 2 ; 3).
Le téléphone est un autre moyen (1 ; 2 ; téléphone portable 4).
La télévision en direct (1) permet également d’échanger.
A la fin du 20ème siècle, est apparue la télécopie (1).
La révolution numérique a créé le courrier électronique, (1 ; 2) appelé également e-mail (4) qui est devenu un réel outil démocratique (1), la messagerie instantanée (2), les forums de discussion (2).
2. Nos échanges s’effectuent fréquemment par écrit.
Le courrier papier, l’échange épistolaire est lié à l’écrit (document 3 : on remarque que Mme de Sévigné utilise le verbe parler ainsi que le « vous » de manière à s’adresser directement à sa fille

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