Conception et méthode d'enquête

I- La démarche de recherche A- Introduction et objectifs

Les scientifiques suivent a peu près tous la même démarche de recherche.

B- Les grandes enquêtes

Dans les sciences sociales, l'enquête est une notion assez vague qui signifie q'on mène une étude pour connaître une population, son mode de vie, d'habitat, ses revenus, son état de santé... Certaines enquêtes sont descriptives, ce sont des états des lieux. Certaines enquêtes vont être prospectives (pour connaître les désirs, les souhaits d'une population), d'autres enquêtes sont plus explicatives, c'est le cas en sociologie. En France les grandes enquêtes ont démarrées au milieu du 19ème siècle.
Volonté d'observer scientifiquement le monde. On a également des donneur d'ordre et des financeurs qui apparaissent. Ceci afin de mieux connaître la population, contrôler.
Enquête sur l'état moral de l'instruction primaire. A l'origine de ces enquêtes il y a beaucoup de scientifique qui sont curieux d'appliquer aux phénomènes sociaux des méthodes scientifiques et mathématiques. Grace a son rapport de 1840, le docteur Villermé a fait interdire le travail des enfants de moins de 8 ans. Fréderic Le Play met en place une technique d'analyse d'étude des condition de vie des ménages ouvriers. Pour chaque familles il a mit en place une grille d'analyse similaire ou il note le budget de la famille, le nombre de personnes, la source des revenus, le mobilier, les achats... Il publie en 1855 : Les ouvriers européens. Au début du 20ème siècle, aux Etats Unis, ces enquêtes prennent un nouvel essor. Pour les sciences sociale, on a une université américaine, plus empirique que théorique. Il y a beaucoup d'enquêtes dans cette première moitié du 20ème siècle et notamment beaucoup sur la population de Pittsburg, sensé représenter l'Amérique entière. Cette vague d'enquêtes participe a l'essor de l'université de Chicago. Dès ce moment la, il y a une distinction entre deux courants, le