Cours Fajolles Complet

Pages: 18 (7908 mots) Publié le: 26 avril 2015
Histoire de la langue
Séance 1
(Madame Vedrenne)
Archaïsme et néologie dans la langue française, conservatismes et novations,
domaines et périodes
Introduction
Période où la langue est fermée, n’évolue pas, et périodes où est ouverte, c’est à dire
accepte les emprunts et les innovations. Pour pouvoir parler de langue fermée et de
langue ouverte il faut arriver à une période de la langue ou il y ades normes.
Dans l’histoire d’une langue il y a un certain nombre d’étapes :
• Naissance d’une langue.
Cf. français – période historique avec un proto-français qui apparaît au IXe siècle,
puis un ancien français à partir du XIe siècle.
La naissance d’une langue est un processus de naissance d’une conscience
linguistique. Il faut qu’à un moment donné, les savants et les responsables politiquesprennent conscience qu’il y a un écart qui est devenu trop grand avec la langue
antérieure. Une fois que cette langue est née, cette langue se développe avec :

• Des processus de différenciations internes.
= période de développement des dialectes. on les trouve dès les origines de l’ancien
français. Cf. anglo-normand, picard, champenois. A un moment donné cette
différenciation dialectale survit aulangage parlé, dans les écrits régionaux, mais on a
besoin d’une langue de communication :
• La standardisation.
Un dialecte va l’emporter sur le reste. Variable selon les langues. Pour le français ce
processus s’est appuyé sur la langue du roi (langue parlée à la cour, donc dans la
région île de France). Au XIIIe siècle, on voit déjà des processus d’exclusion ou de
diminution des traitsdialectiques dans la langue française.
• Processus de normalisation.
On a déjà une langue standard mais pas forcément une langue figée. XIVe / XVe : la
langue continue à évoluer. Ce processus de formalisation se fixe à partir du XVIe
siècle = moment où on introduit une grammaire de la langue et ou on fixe. A partir
de ce moment là, la langue ne bouge plus trop puisqu’il y a des règles.
• Variations etévolutions lentes.
Langue malgré tout continue un peu à évoluer. Bouge syntaxiquement peu et
lexicalement beaucoup plus.


Mort de la langue. Le français n’a pas encore connu ce stade, tous les ans des
langues qui disparaissent.


Langue au XVIe/XVIIe siècle
cf. Zygmunt marzys, La variation et la norme essais de la dialectique gallo-romaine
et de l’histoire de la langue, 1998
Série d’essais, certainssur les dialectes, certains sur la langue française.
Cf. article 3 : création de la norme et rôle des grammairiens.


Situation au XVème siècle

La France savante est dans une situation de diglossis (qui continue depuis le moyen
âge) entre le français et latin qui se caractérise par le fait qu’une langue (le latin) est
supérieure à l’autre.
dans le domaine juridique à la fin du XVème on utilisele français pour l’usage
pratique mais en revanche on utilise le latin pour l’enseignement et pour la théorie.
dans le domaine des sciences, on utilise le français pour la vulgarisation en revanche
les savants de l’époque écrivent leurs titres orignaux en latin.
dans le domaine de la littérature le français a déjà acquis un certain prestige mais la
littérature latine reste concurrente. On est dansla phase de standardisation mais
malgré tout il n’y a pas encore de codification, pas encore d’enseignement de la
langue française et encore moins de recherche sur la langue française. Statut de la
langue maternelle (langue qu’on a pas besoin d’apprendre), par opposition le latin,
la langue prestigieuse, a une grammaire.
Droit
Sciences
Littérature


Français
Usage pratique
Vulgarisation
Certainprestige

Latin
Enseignement et théorie
Savants
Assez concurrente

Situation au XVIème siècle

Beaucoup de modifications à cause du mouvement humaniste français. Période où
les humanistes ont l’ambition de revenir à l’antiquité greco-latine et surtout aux
textes originaux. Volonté de rompre avec le moyen âge. Les humanistes veulent
retrouver le vrai texte d’Aristote, de Platon et d’autres. Dans...
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