Cours sociale l3
Première partie : Chacun de nous vit tous les jours des expériences de groupes, qui nous ont permis de construire un savoir pratique à leur propos, et surtout des savoirs communs à toutes ces situations.
Pourquoi le groupe intéresse tant les psychologues ? * Parce que le groupe apparaît comme un objet d'étude privilégié en psychologie sociale. La psychologie sociale s'est historiquement constituée comme discipline scientifique à partir de ses recherches sur les groupes * Ces recherches sur les groupes ont donné lieu très rapidement à la mise en œuvre de méthodologies et de dispositifs d'intervention spécifiques visant un objectif de changement individuel et/ou social
Par exemple par Lewin et les « T-Groupes ». (Réunir des personnes d'horizons professionnels différents pour leurs apprendre les dynamiques de groupe pour transférer dans leurs propres organisations les savoirs nouvellement acquis.) * Enfin, parce qu'au-delà de constituer un objet et des méthodes d'intervention propres à la psychologie sociale, le groupe a aussi une réalité du point de vue du "regard psychosocial". Si selon Moscovici (1984), l'Alter s'interpose toujours dans la relation entre un Sujet et un Objet, la vie des groupes offre un cadre privilégié pour la prise en compte de cet Autrui et du rôle qu'il joue dans les processus de socialisation et de participation au changement social.
Des exemples très divers d'application :
Ces exemples (liste non exhaustive) sont à considérer comme autant de supports à la définition de problématiques groupales dans des contextes institutionnels variables : * La problématique du leadership dans les organisations et la formation à l'animation des groupes. * Les processus de prise de décision dans les groupes et les résistances au changement dans les organisations. * L'intégration professionnelle dans une équipe (tutorat industriel et dynamiques interlocutoires des communications de travail). * Les