Cours sur le roman

1627 mots 7 pages
OBJET D’ETUDE N°2

LE PERSONNAGE

DE ROMAN, DU

XVIIème SIECLE A

NOS JOURS.

LES ORIGINES – PANORAMA HISTORIQUE

Roman = (du latin) langue romane (C’est-à-dire la langue vulgaire, la langue du peuple.)

« Le roman est un genre bâtard dont le domaine est sans limite. C’est un enfant gâté de la fortune à qui tout réussit. »

Baudelaire

Dérive d’un genre ancien : l’épopée, qui est la forme principale de la fiction narrative. ( Homère L’Iliade, Odyssée (texte en vers)

Le roman apparaît tardivement : • XIIème siècle (pas sous la forme actuelle) ( Chrétiens de Troyes, Le roman de Renard (en vers) ( Perceval le Gallois, Yvain ou le chevalier au lion

• XVIème et XVIIème siècle, mais RARE ( XVIème : Rabelais, Gargantua, Pantagruel. ( XVIIème : Mme de La Fayette, La princesse de Clèves

Début du roman ( mal vu, mal considéré, suspect ( genre mineur pour les femmes ( dangereux pour les jeunes filles.

Milieu XVIIIème (règne de Louis XV) ( ESSORT du roman. ( Laclos, Les liaisons dangereuses ( A. Prévost, Manon Lescaut ( Romans de Diderot
Ces auteurs se justifie quand même dans leur préface de leur roman, par peur de la censure.

Succès grandissant par la suite due aux formes très variés ( roman historique, roman psychologique, roman d’anticipation, roman de demeures, roman auto-biographique, roman d’apprentissage, roman politique…
Structures variés : • court OU roman fleuve/saga romanesque • Récit enchâssé, chapitre, pas de chapitre…

Roman = l’Homme, reflet de la société

« Le roman est un miroir que l’on promène le long du chemin. »
Stendhal, dans Le rouge et le noir.

Problèmes du roman ( suspect due à la fiction mêlé à la réalité. Comment rendre vraisemblable une histoire au travers d’un mensonge ? Comment le rendre sérieux ?

XIXème Triomphe en 3 étapes : • Roman historique ( Hugo, Notre-Dame de Paris (1830)

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