Cours terminale es

Pages: 8 (1891 mots) Publié le: 14 mars 2011
Chapitre 3:
Les grands modèles idéologiques & la confrontation Est/Ouest,
Jusqu’aux années 1970.

Les relations internationales de la période se structurent autour de l’affrontement de deux universalismes, le modèle Américain et le modèle Soviétique. Ceci débouche sur un conflit mutuel fort d’identité variable: La Guerre Froide.
Problématique : Quels sont les caractéristiques des deuxmodèles qui s’affrontent et quels sont les caractéristiques de leur affrontement?

A/ Les grands modèles idéologiques pendant les décennies 50-60 (années 1970).
I/ L’apogée du modèle Soviétique.
1) L’organisation politique.

Le système Soviétique repose sur la toute puissance de l’État. L’État prime sur l’individu. Cet État est personnifié par un parti unique: Le Parti Communiste D’UnionSoviétique (PCUS). Le parti contrôle tous les rouages de la vie politique.
Schéma récapitulatif:
~ Staline (24-53)
~ Khrouchtchev (53-64)
~ Brejnev (64-82)
~ Gorbatchev (85-91)

C’est avec Staline que l’on va passer de communisme à totalitarisme. C’est lui qui va intégrer le culte de la personnalité. Il a renforcé le côté totalitarisme du régime avec entre autre le culte de lapersonnalité.
Le PCUS, aux fils des ans, s’est transformé en une énorme machine bureaucratique, dont les membres forment une classe de privilégié: La Nomenklatura.

2) L’organisation économique

L’économie socialiste se caractérise par la collectivisation de tous les moyens de production et la planification obligatoire. On établit des plans de 5 ans (quinquennaux). Après la Guerre, les plans mettentl’accent sur la reconstruction, puis sur l’industrie lourde.

3) La société Soviétique

C’est une société contrôlée par la police Soviétique: Le KGB.
Le KGB a d’abord arrêté les opposants au régime, puis ce qui ne sont pas d’accord avec la ligne du parti. La plupart du temps la sanction tombe: Le Goulag.
Au début des années 50, il y avait environ 5 millions de prisonniers politiques. Aprèsla mort de Staline, le nombre diminue à plusieurs dizaine de millier.

4) Les réformes

Avec Khrouchtchev, le modèle Soviétique essaye de se réformer.
Tout d’abord, en 1956, lors du 20ème congrès du PCUS, il lance la déstalinisation. La déstalinisation dénonce “ les crimes et les erreurs de Staline” mais elle reste incomplète, car seule la personne de Staline est mise en cause, le systèmereste répressif.
 Puis mise en place d’une politique “ des terres vierges” au Kazakhstan, 1954. L’objectif est d’essayer d’augmenter la production agricole en mettant en culture des terres jusqu’alors inexploitées. Khrouchtchev, en 1955, lance un plan septennal, pour développer l’industrie de consommation et le logement.
Ces deux réformes ont pour objectif d’améliorer le niveau de vie despopulations.
Les plans sont des échecs car le niveau de vie des populations n’augmentent pas.

5) Le rayonnement du modèle

 Énorme prestige du communisme à la fin de la Guerre. Même en Europe de l’ouest, ils remportent des succès électoraux.
Classe ouvrière et intellectuelle -> attirées par le communisme.
Zone d’influence. Les communistes vont en Asie, en Chine = influence.
Au début desannées 50, 1/3 de la population mondiale appartient au bloc communiste.
La décennie 20, c’est l’apogée du modèle Soviétique, ainsi que la décennie 60.

II/ Le modèle Etatsuniens
1) Les fondements

 La constitution de 1787.
Les USA ont été une colonie du Royaume-Uni. Ils sont devenus indépendants en 1783.
Il y a totale séparations des pouvoirs:
° Président élu pour 4 ans = pouvoirexécutif
° Le congrès élu pour 2 ans (chambre des représentants), le Sénat, élu pour 6ans = pouvoir législatif.
° La cours suprême = pouvoir judiciaire.
Le pouvoir législatif ne peut pas renverser le gouvernement et inversement.
Régime parlementaire: l’assemblée élue, contrôle le gouvernement et peut éventuellement le renverser.
Régime présidentiel: exemple: Les USA: le président contrôle le...
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