Débat

3437 mots 14 pages
Blandine : Psychologue pour enfants.
Roxane : Réalisatrice de dessins-animés et titulaire d’un doctorat en sociologie.
Vincent : Présentateur de « C’est mon choix ».

Présentateur : Bonjour et bienvenue dans notre nouvelle émission de « C’est mon choix », en direct sur le plateau de France 3. En Janvier 1926, l’écossais John Baird présente un modèle révolutionnaire de réception d’images sur un tube cathodique. Cet objet révolutionnaire, vous pouvez en voir la première forme sur l’annexe numéro 1 que nous voyons désormais à l’écran. Cette invention, c’est le Téléviseur. Cet objet prendra au fil des années une place de plus en plus considérable dans la société. En 1930, le premier téléviseur sera mis en vente, et deviendra, depuis 2008 le premier loisir des français selon une étude de l'institut Gfk. Mais l’évolution de la télévision devint telle qu’aujourd’hui, on y trouve de tout : de la publicité, des programmes plus ou moins pertinents, des débats, des films, des documentaires…
En moyenne 44,9 millions de téléspectateurs de 4 ans ou plus ont regardé la télévision chaque jour pendant 4 heures 25 minutes entre janvier et septembre 2010. Ce nombre est en constante augmentation depuis la création de la télévision, il a plus de 60 ans. En 2009, les 4 à 10 ans ont regardé plus longtemps la télévision que les 11-14 ans (2 h 12 min contre 2 h 09 min) et leur consommation a progressé de 7 minutes depuis 2000 alors que celle des 11-14 ans a diminué de 12 minutes. Ainsi, les parents d’aujourd’hui se posent de nombreuses questions :
Quelles influences peuvent avoir les programmes télévisuels chez les enfants ?
Sont-ils adaptés à leur développement, que ce soit pour le développement de leur imagination, ou sur leurs capacités psychologiques ?
L’enfant est-il capable de mettre de la distance entre lui & la télévision ? Et en règle plus général : La télévision est-elle nuisible pour les enfants ?
Pour répondre à notre question, nous accueillons sur notre

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