Début d'un rapport

463 mots 2 pages
SOMMAIRE

INTRODUCTION Au cours de ce stage, j'ai pu m'intéresser à tout ce qui concernait le métier de professeur des écoles ainsi que celui d'ATSEM , quels brevet doit on obtenir pour y parvenir, quelles sont les qualités exigées dans ces domaine, les rapports avec les enfants, etc...

HISORIQUE DE LA MATERNELLE CLEMENCEAU

Crée 1981, l'école Maternelle Clémenceau ouvre avec 3 classes. De secteur tertiaire, ce quartier neuf est implanté dans un pôle culturel et économique important (Auditorium, Conservatoire) de Dijon.

De ce fait, l'ouverture successive de deux classes (1982-1984) sont alors nécessaires. A ce jour l'école Maternelle Clémenceau fonctionne avec 4 classes, des services péri-scolaire (garderie, cantine) étant assurés.

PERSONNEL DE L'ECOLE

Directeur d'école:

Un directeur a pour mission de veiller au bon fonctionnement de son école. Il dirige et assure la coordination des équipes pédagogique. Il représente l'établissement auprès des usagers, de ses partenaires et de l'institution. Il assure les taches administratives de gestion courantes.

Professeurs des écoles:

Les professeurs des écoles travaillent avec des enfants dont l'âge peut aller de 2 à 11 ans.
En école maternelle, il a pour mission de favoriser le développement de la personnalité de ses jeunes élèves, il les aide dans leur conquête de l'autonomie, de la maturité et de l'équilibre physique, affectif et intellectuel.
A l'école élémentaire, il assure l'apprentissage de la lecture, l'écriture, le calcul et les disciplines, comme l'histoire, l'instruction civique, la géographie...

De la maternelle à l'école élémentaire, le professeur des écoles suit un programme scolaire défini par le ministère de l'Éducation nationale. Mais il dispose d'une certaine liberté pour concevoir les cours et organiser les différentes activités intellectuelles, artistiques et sportives. Il doit faire preuve d'imagination pour intéresser ses élèves et les rendre acteur de leurs

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