Décrire un mouvement avec un tragedie
L’Univers
Décrire un mouvement avec un modèle 2nde
Activité 1. Représentation d'un objet par un point
Quelles informations perd-on sur le mouvement si on étudie le mouvement d'un point de cet objet ?
Objet Point choisi
Informations perdues sur le mouvement de l'objet
(aucune ou préciser lesquelles) Informations conservées sur le mouvement de l'objet
(aucune ou préciser lesquelles) balle de tennis le centre de …afficher plus de contenu…
Alléchée par une odeur de croque-monsieur elle se déplace vers le bar à 10 km.h−1. Son mouvement est alors rectiligne uniforme dans le référentiel du TGV.
a. Quelle est la valeur de sa vitesse dans le référentiel du TGV ?
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b. Quel est le mouvement de cette mouche par rapport aux passagers assis dans le TGV ?
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Conclusion : Dire qu’un point est en mouvement n’a de sens que si on précise par rapport à quel objet de référence on considère ce mouvement. Par exemple, un automobiliste est immobile par rapport à sa voiture mais est en mouvement par rapport à la route. Il faut donc toujours indiquer quel objet on …afficher plus de contenu…
1) Représenter dans le tableau ci-dessous les trajectoires qui vont être obtenues si le point choisi est au centre de la roue puis si le point est situé sur la valve. 2) Cocher le ou les référentiel(s) par rapport au(x)quel(s) est étudié le mouvement du point.
Vidéo Trajectoire du point situé au centre de la roue
Trajectoire du point situé sur la valve
Référentiels
Vidéo 1 La Terre
Le