Déontologie

Pages: 45 (11029 mots) Publié le: 11 juin 2011
Éthique : le mot vient de l’action, que dois-je faire. Le psychologue travailler avec l’humain, donc avec la rencontre. Ceci nécessite une éthique (réflexion sur que dois-je faire). Ex. déni de grossesse et sexomnie (variante du somnambulisme, un homme a des rapports sexuels avec sa fille sans s’en rendre compte).
Déontologie : les limites du cadre. On ne peut pas donner des règles sur cequ’il faut faire. Mais on peut instaurer certaines limites.

CE QUI TIENT DE L’ACTION
1. MORAL ET ÉTHIQUE
Comment faut-il vivre ? Déterminer une manière de vivre.
Régulation dans la recherche du bonheur et du vertu.
Agir, vivre sereinement ensemble. À discuter car par exemple dans la constitution des Etats-Unis, les gens ont le droit de la poursuite du bonheur. Ceci veut dire que si on n’apas ces droits, on peut attaquer quelqu’un en justice. Ex. aux Etats-Unis, les gens font un procès à la marque de café car la tasse s’est renversée et a brulé la main de la personne, ce qui empêche la poursuite du bonheur. Il faut donc mettre des limites sur les possibilités du bonheur.

La morale est :
* Dichotomique : la science du bien et du mal basée sur des valeurs clés apprises.* Collective, normative. Propre à un groupe social à un moment précis. La morale varie en fonction de l’endroit et du moment.
L’éthique est :
* Plurielle
* Individuelle, contextuelle : face à un problème, on trouve la meilleure solution en fonction du contexte.
* Singulière :
* L’éthique diffère de la morale car c’est la façon de vivre, de faire etc. Il n’y a pas de réponse.On peut avoir une morale, sans que cela nous empêche de réfléchir sur les questions d’origines. Différence entre la morale et l’éthique.

RICOEUR : ce qui est bien (éthique), ce qui est obligatoire (morale).

2. DÉONTOLOGIE
Si quelqu’un dépasse le code (moral), il n’y a pas de sanction.
Il y a des règles déontologiques, mais il peut quand même arriver de ne pas savoir que faire.Dans ce cas, il faut aller vers l’éthique. On retombe sur nos propres ressources. Que faire ? Comment dois-je vivre ? Il faut réfléchir ensemble.
Le code est là pour ce qui est facile.
L’éthique est là pour ce qui est difficile.

3. DÉONTOLOGIE ET MORALE
Les règles déontologiques et les normes morales.
La nature de cette contrainte.
* Contrainte morale : le trouble de la conscience dusujet ou la désapprobation sociale.
* Contrainte de déontologique : les actes contraires sont sanctionnés. Mais cela dépend de la probation.

4. DÉONTOLOGIE ET DROIT
Ce qui est permit ou non selon la loi.
Pas ce qui est bien ou non. Bien que la loi soit basée sur ce qui est bien ou non.

CE QUI TIENT DU SAVOIR
1. SCIENCE
Critique la méthode scientifique.
L’enquêteépistémologique peut porter sur plusieurs aspects de l’activité scientifique :
* Les modes de production de la connaissance scientifique. D’où vient cette connaissance.
* Les fondements de cette connaissance. À partir de quels objets les connaissances ont été dérivées. Ex. Darwin est allé sur place pour observer les oiseaux.
* La dynamique de cette production. Une recherche souvent encadréacadémiquement, publication internationale afin de susciter un débat.
Plusieurs questions en découlent :
* Qu’est-ce qu’une connaissance scientifique ?
* Comment est-elle produite ?

SCIENCE
* La méthode scientifique implique un refus des dogmes et un examen raisonné et méthodique du monde et de ses nécessités. Les critères sont plus ouverts que la simple recherche expérimentale. Unsavoir méthodique, où il ne peut pas y avoir de contradiction (A ne peut pas être B). Ceci permet d’avancer, d’expliquer certaines choses.
* Produire des connaissances résistants aux critiques rationnelles, à l’observation (science empirique) et à l’expérimentation (science expérimentale). La biologique est d’abord une science empirique avant d’être expérimentale.
* Pour...
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