Table des matières

Table des matières……………………………………………………………………….p.1
1. Techniques de recueil utilisées et les parties prenantes impliquées…………….p.2
2. Techniques de recueil de l’information
2.1 Documentation de l’entrevue avec la directrice de module 1. Introduction…………………………………………………………...p.2 2. Établir de profil de l’intervenant………………………………...……p.2 3. Évaluer le problème…………………………………………………..p.3 4. Comprendre l’environnement de l’utilisateur………………………...p.3 5. Récapitulation pour la compréhension………………………….…….p.4 6. Suggestion de l’analyste…………………………………….……p.4-5-6 7. Évaluer votre solution………………………………………………p.6-7 8. Évaluer l’opportunité………………………………………………….p.7 9. Évaluer la fiabilité, la performance et les besoins en support………p.7-8 10. Conclure…………………………………………………………...…p.8 11. Résumé de l’analyste……………………………………………...…p.8

2.2 Questionnaire (résumé de compilation des résultats)…………………....p.9-10 3. Liste des demandes et besoins des parties prenantes…………………….....p.10-12
Références…………………………………………………………...…………………p.13
Annexe A Plan de cours
Annexe B Plan de cours
Annexe C Liste des cours sans légende et avec légende
Annexe D Définition des qualités à évaluer
Annexe E Niveau de performance par qualité requise
Annexe F Grille d’évaluation pour étudiant et professeur
Annexe G Formulaire du BCAPG
Annexe H Questionnaires posés aux commis séniors et résultats

1. Techniques de recueil utilisées et les parties prenantes impliquées

Parties prenantes
Technique de recueils utilisés
Directrice de module
Entrevue
Commis Senior
Questionnaire
Ensemble des professeurs
Entrevue d’un professeur
Ensemble des étudiants
Non évalué
Administrateur
Non évalué
Développeur
Non évalué
Concepteur
Non évalué
Analyste système
Non évalué

2. Techniques de recueil de l’information

2.1 Documentation de l’entrevue avec la Directrice du module

Introduction

Établir le profil de l’intervenant

Nom : Nadia Baaziz
Compagnie/Industrie : Université du