devoir 2
1- Introduction
a. Nature
b. Source
c. Date de contexte
d. Problématique
e. Annonce du plan
2- Dysmétrie inégalités sud nord
a. Régions riches comme La Paz, et Monterrey (0,88)
b. Régions pauvres), comme les Chiapas, ou l’Oaxaca (0,75).
3- Causes diverse
a. Education
b. Frontière
c. Economie
d. Tourisme
e. Colonisation
4- Limites
a. Développement
b. 2009
5- Conclusion :
a. Répondre à problématique
b. source manquante et donc manque de pertinence et pas de fiabilité.
Étude critique d’un document de géographie
Les Etats-Unis du Mexique est un pays d'Amérique du Nord ayant des frontières avec les États-Unis (3 152 km) au Nord. Ce pays a 2 façades maritimes : Océan Pacifique et le Golfe du Mexique. A notre disposition se trouve une carte des variations de l’IDH (Indice de Développement Humain) par Etat aux Etats-Unis du Mexique en 2009. Il est bien visible que les Etats-Unis du Mexique est un pays qui possède des grandes inégalités de développement entre le Nord et le Sud. Pourquoi les disparités sont-elles aussi visibles dans le cas du Mexique? Dans un premier temps, nous allons différencier les deux « blocs » des Etats-Unis du Mexique, et, dans un second temps, trouver les causes diverses de cette disparités.
L’IDH prend en compte trois critères : le revenu par habitant (en $), l’espérance de vie par habitant (en années), et le niveau d’éducation par habitant (si moins de 15 ans, taux de scolarisation, si plus que 15 ans, taux d’alphabétisation). Il varie entre 0,3 et 1. Dans le cas suivent, les Etats-Unis du Mexique en 2009, il y une différence d’IDH entre les villes du Nord, comme La Paz, et Monterrey (0,88) qui sont considérées comme « des villes riches » et du Sud, comme les Chiapas, ou l’Oaxaca (0,75) considérées comme des « villes pauvres ». Il y a un trouble de la coordination du mouvement dans l'espace, et donc une dysmétrie entre le Nord et le Sud. Voyons les causes de cela.
Les Etats-Unis du Mexique est un pays