Df3 activités de loisirs

Pages: 7 (1737 mots) Publié le: 25 mars 2011
* DF3
* Activités quotidiennes et de loisirs
Définition de l’animation
« Animer, c’est donner vie, prendre soin de... »
Etymologiquement, le verbe ANIMER vient du latin « animare » qui signifie : donner la vie, encourager, rendre plus vif. Le terme ANIMATION de « Anima » = l’âme et « animus » = l’esprit, le souffle de vie.
C’est à dire la chaleur, l’entrain mis dans une action, dans uneexpression, dans un comportement afin de rendre plus vif, d’intéresser, d’inspirer quelqu’un...
Au sens général du terme, l’animation est « un ensemble de moyens et méthodes mis en œuvre pour faire participer activement les membres d’une collectivité à la vie de groupe. 
Buts de l’animation
L’animation a pour objectif de stimuler les capacités des personnes en leur offrant des moments de détentetrès prisés.
* Au niveau individuel, le but de l’animation est de stimuler, chez la personne âgée :
* Le fonctionnement sensoriel,
* L’autonomie, en restant à l’écoute des besoins, désirs de la personne âgée.
* Les fonctions cognitives
* La qualité et la quantité des interactions entre les personnes
* L’image ou la perception que la personne ad’elle-même. Ceci peut se faire en privilégiant plutôt la valorisation des traits de caractères positifs et les capacités physiques préservées que les manques psychologiques et physiques.
* Au niveau du groupe, le but de l’animation est de donner une âme, un sens et un intérêt à la vie en collectivité. Cela peut se faire en créant un climat, un dynamisme au sein de l’établissement visant à améliorer laqualité de vie de la personne âgée et faciliter l’adaptation à la vie communautaire.
Les techniques d’animation ne demandent pas un matériel très élaboré. Toutefois, elles font appel à l’imagination de l’AVS chargée de l’animation et à sa volonté de satisfaire les gouts, les désirs et les besoins des personnes dont elle a la charge. Le projet d’animation va l’y aider.
Le projet d’animation
Pourétablir le projet d’animation, il faut rechercher les objectifs à atteindre.
Le contenu du projet
On va utiliser la méthode du QQCOQP, c’est-à-dire le Qui ? Quoi ?? Comment ? Où ? Quand ? Pourquoi ? de l’activité. Il est important de commencer par le pourquoi.
Questions | Réponses | Exemples | Rôle de l’AVS |
Le pourquoi ? | L’intérêt | Quelles sont les réponses à proposer ?Réponses auxattentes :Se distraireEntretenir ses facultésSortirSe cultiverNouer des relationsS’amuser, bougerS’éveiller au monde Se socialiser | L’AVS doit récapituler les objectifs qui déterminent le choix d’une activitéEx : Se cultiver tout en se distrayantStimuler les facultés mentalesFavoriser les contacts sociaux, etc. |
Le qui ? | Les personnes | Age, capacitésHandicaps | L’AVS doitPrévenir les personnesconcernées |
Le quoi ? | L’activité | Activité individuelle ou collective ? | L’AVS peut choisir une activité :RécréativeCulturelleManuellePhysiqueArtistique |
Le quand ? | Le moment | L’après-midi (après la sieste ?)Le matin ? (vers 10 h 00) ? | L’AVS doit choisir l’activité en fonction des contingences. |
Le où ? | Le lieu | A l’intérieur ou à l’extérieur ? | Prévoir le lieu del’activité (salle, jardin, terrasse) et l’aménager |
Le comment ? | Le matériel | Quel matériel choisir :Gros matériel ?Petit matériel ? | L’AVS doit prévoir :Le matériel de l’activité (vérifier les ressources du domicile)Le budget (achats éventuels) |

La fiche technique de la planification
La planification permet d’organiser rationnellement une activité : sans perte de temps, en l’adaptant aux besoins,aux capacités des personnes, en prenant en compte les ressources du domicile. La fiche de planification permet de visualiser l’activité du début à la fin.

3 temps | Progression de l’action | Rôle de l’AVS |
Préparation en vue de l’activité | Préparation du lieu et du matériel | Je vérifie la salle ou se déroulera l’activité et je l’aménageJ’installe le matériel dans la salle |...
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