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Pages: 17 (541 mots) Publié le: 1 juillet 2015
L'autisme
Problématique :




Comment les autistes adultes s'intègrent t'ils dans la
société et dans le monde du travail ?

Sommaire

I)
II)
III)
IV)

Qu’est ce que l’autisme ?
Les méthodes mises en place
Point de vue des autistes adultes
Conclusion

Qu’est ce que l’autisme ?
Définition :



❖L'autisme est un trouble du développement précoce dans lequ

la communication et lesinteractions sociales réciproques
sont perturbées ; la personne autiste manifeste des intérêt
restreints et/ou s’adonne à des activités stéréotypées et
répétitives. La sévérité et la forme des troubles varient
énormément d'un individu à l'autre ; l'autisme peut être
associé à d'autres déficiences.

Qu’est ce que l’autisme
?


Qu’est ce que l’autisme








Les différentstypes d’autisme
La forme la plus typique est l'autisme de KANNER.
Forme atypique.
La forme d'ASPERGER.
La forme désintégratif.
La forme de RETT.

Qu’est ce que l’autisme ?


Qu’est ce que l’autisme
❖1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Symptômes



Isolation sociale
Manque apparent de sympathie
Indifférents face aux interactions humaines
Explosions d’émotions
Retard de développementdu langage
Communication non verbale
Difficultés à comprendre le langage figuratif
Comportements stéréotypes
Le syndrome de Pica
Sensibilité aux stimuli externes

Qu’est ce que l’autisme ?

Les caractéristiques
de l’autisme

Qu’est ce que l’autisme ?









Les problèmes qu’ils rencontrent dans la société :
L’accès au travail.
Il existe très peu de structures adaptées.La vie de couple et la parentalité.
L’accès à la formation.
L’accès au logement.

Les méthodes mises en
charge

Les méthodes de prise en charge de l'autisme sont des
❧ stratégies ou méthodes diverses visant à aider les personnes
autistes à compenser leur handicap.

Les méthodes mises en
charge








Il n’existe pas de traitements pour soigner l’autisme
Il existe diversesprises en charge :
éducatives
Psychothérapeute
Mais elles peuvent aussi suivre d'autres aspects. Il
existe enfin une dimension médicale voire
alimentaires.

Les méthodes mises en
charge

Très fréquemment arrivé à l'âge adulte, il y a peu de

❧ solutions:
il y a l'hôpital psychiatrique
❧ quelques structures qui ne sont pas encore adaptées
❧ aux particularités de la personneautiste.
La prise en charge de l'adulte autiste reste encor
❧ énorme champ de bataille

Les méthodes mises en
charge


Il n’existe pas de traitement curatif.
❧ L’éducation et la rééducation (psychomotricité,
❧ kinésithérapie, orthophonie, ergothérapie, orthoptie),
doivent être entreprises dès le plus jeune âge en
fonction des problèmes rencontrés. Ces
interventions permettent d’améliorerla qualité de vie
des personnes autistes et leurs donnent la possibilité
de progresser. Un soutien psychologique peut être
possible pour un adolescent ou une jeune adulte qui
prend conscience et souffre de son handicap.

Les méthodes mises en
charge


Le passage à l’âge adulte est une période
❧ particulièrement délicate, il s’agit d’envisager le
devenir d’une personne plus oumoins autonome
dans un contexte où les services et les établissement
dédiés sont trop insuffisants voire inexistants, où le
cloisonnement des dispositifs complexifie d’avantage
les parcours.
Sans anticipation, parents et professionnels ne
❧ pourront éviter les ruptures d’accompagnement
préjudiciables.

Les méthodes mises en
charge


Il existe des innovations associatives mais parfoissans
succès.
Elles proposent des dispositifs d’accompagnement
❧spécialisés afin que les adultes, tout autistes qu’ils
soient, aient une vie la plus autonome et heureuse
possible avec un « vrai » travail, dans une entreprise «
ordinaire »...

Les méthodes mises en
charge

ABA
❧ PECS
❧ MAKATON
❧ TEACCH


Point de vue des autistes
adultes

Témoignage d’un autiste adulte

❧...
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