R : Dans Notes et Contre-notes, Ionesco compare les pièces de théâtres à un match. D’après lui, « Sans conflit, il n'y a pas de théâtre ».
Qu’apportent les scènes d’affrontement ? Le théâtre n’est-il qu’un lieu de confrontation ? I- Une pièce de théâtre, un lieu de confrontation
Eugène Ionesco : « Il faut aller au théâtre comme on va à un match de football, de boxe, de tennis ». A- Le théâtre, lieu d’oppositions
• Au théâtre, souvent deux camps sont opposés et le spectateur assiste à un match entre les deux équipes.
Développez cette idée avec un exemple de votre choix.
Ex : École des femmes de Molière. Agnès et Arnolphe, le camp de la jeune fille et de son « blondin », beaux et jeunes VS le camp du vieux barbon, ridicule et égoïste. => Les spectateurs soutiennent les jeunes ! Chaque acte montre une progression de l’un des deux camps jusqu’à la victoire finale des deux amoureux, sous le regard content du public.
• NB : en Grèce, les acteurs portaient des masques qui permettaient de différencier les personnages (mais aussi leur rôle, leurs humeurs…).
Facile au théâtre d’opposer les personnages : jeu de l’acteur, des acteurs. Ex : un Harpagon peut être plus ou moins joué colérique.
• La pièce peut mettre en scène l’affrontement de deux idées, idéologiques : dans Rhinocéros, Béranger VS les autres (et en premier lieu, il s’oppose à Jean, bien peigné, bien habillé). Il doit résister et se battre afin de ne pas devenir rhinocéros. B- Un lieu de heurts
• Beaucoup de déplacements sur scène.
• La représentation théâtrale peut être violente : physiquement ou mentalement. Violence des sentiments, des passions (développez un exemple : jalousie de Phèdre, violence de la passion d’Hermione…). Violence physique : fin d’Andromaque (la folie et la mort)
Véritables scènes de combats : Cf. Phèdre qui entraîne à la mort Hippolyte puis elle-même.
• Bérénice, a été critiquée parce qu'elle ne contenait pas de morts => Racine a contesté le