Dissertation
Positionnement du chapitre dans le programme
Thème | Sens et portée de l’étude | Notions et contenus à construire | 1.3. Une économie de marché régulée : l’économie française | Les économies contemporaines sont des économies dans lesquelles les marchés coordonnent les choix des agents. Dans tous les pays (dont la France), une régulation par l’État s’avère nécessaire. | La coordination et la régulation des activités économiques : marchés et État. |
Objectifs pédagogiques du chapitre 1. La coordination et la régulation des activités économiques | 1.1. En quoi consiste la coordination par le marché ? | 1. Comprendre la notion de marché, ses rôles et sa diversité. 2. Apprécier la coordination des activités économiques par le marché. | 1.2. Qu’est-ce que la régulation économique par l’État ? | 1. Comprendre la notion de régulation économique. 2. Identifier les grands objectifs de la régulation économique. 3. Connaître des exemples d’instrumentsde la politique économique. | 2. L’économie française : une économie de marché régulée | 2.1. Pourquoi et comment l’État régule-t-il l’économie en France ? | 1. Apprécier la notion d’économie de marché régulée. 2. Illustrer l’économie de marché régulée par une branche d’activité. | 2.2. Quel est le poids de l’État face au marché en France ? | Mesurer les poids respectifs de l’État et du marché en France. |
Cours
1. La coordination et la régulation des activités économiques
1.1. En quoi consiste la coordination par le marché ?
A. Définition du marché
Le marché est le lieu de rencontre (matérialisé ou non) de l’offre et de la demande pour un (ou plusieurs) bien(s) ou service(s). En effet, l’offre et la demande sont plus ou moins sensibles à une même variable qui est le prix. La confrontation de l’offre et de la demande d’un bien ou d’un service sur un marché permet de déterminer un prix