Disserte
Diaporama réalisé par Hélène LEGRY – PLP STMS – Académie d’AMIENS
Les missions de l’enseignant sont:
-Instruire les jeunes qui lui sont confiés -Contribuer à leur éducation -Les former en vue de leur insertion sociale et professionnelle
Les missions du professeur et les responsabilités qu’elles impliquent s’appliquent :
•au
sein du système éducatif sa classe
•dans •au
sein de l ’établissement
I/ Exercer sa responsabilité au sein du système éducatif
Le service public d’éducation contribue à « l’égalité des chances » (art 1 de la loi d’orientation du 10/07/1989). Cela implique que le professeur doit:
• faire acquérir des savoirs et des compétences (voir socle commun des connaissances), • prendre en compte la diversité des élèves, • former de futurs adultes capables d’assumer des responsabilités et de s’adapter.
Contribuer au fonctionnement et à l ’évolution du système éducatif. Le professeur doit:
•Aider ses élèves à atteindre les objectifs du cycle dans lequel ils sont scolarisés. Il doit participer à la délivrance des diplômes.
•Connaître les textes essentiels concernant l’organisation du service public de l’éducation, ses évolutions et son fonctionnement.
•Participer à la conception et à la mise en œuvre d’innovations, de nouveaux dispositifs, de nouveaux programmes et diplômes. •Participer aux actions conduites pour faciliter les transitions entre les différents cycles d’enseignement.
II/ Exercer sa responsabilité dans la classe
Le professeur doit: •Connaître sa discipline ( il doit disposer des connaissances et les maitriser suffisamment pour pouvoir les transposer au niveau des élèves)
•Savoir construire des situations d ’enseignement et d ’apprentissage (il doit mettre en œuvre des séquences d’enseignement qui s’inscrivent de manière cohérente dans un projet annuel. Il doit évaluer ses élèves) •Savoir conduire la classe: Le savoir-être du professeur doit permettre d’instaurer une