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Pages: 5 (1007 mots) Publié le: 11 février 2013
FICHE METHODE – RAPPORT D’ACTIVITES
(à rendre le vendredi 17 mai)

- Doit représenté un effort de recherche, analyse, d’application concernant un aspect réel et bien délimité de l’activité d’une entreprise

- L’observation des pratiques de l’entreprise a la lecture d’ouvrage en lien avec le sujet devra vous permettre de cerner un problématique et de vous donner l’occasion de développer uneanalyse et de faire des propositions concrètes que vous serez capable de justifier.

- L’organisation du document est essentielle et devra aborder dans un ordre logique les différentes étapes de l’élaboration du projet :
*Introduction
*Demande ou commande
*Problématique
*Idée de départ
*Hypothèse de recherches
*Résultats attendus
*Méthodologie utilisé
*Propositions
*Comparaison avecd’autres projets
*Confrontation avec la réalité
*Résultats éventuellement obtenus
*Avantages apportés par votre projet

- Format A4, impression recto, marges 2.5cm de chaque coté, interligne 1.5cm, Relié, 20pages max hors annexe (10feuilles max)
- Page de titre :
*Nom et prénom du candidat
*Numéro de candidat attribué par le CEE de la FEDE
*Titre éventuel du rapport
* « Examens de la FEDE »* « Rapport d’activité présenté à l’épreuve professionnelle de soutenance du DECP »
- Doit contenir un sommaire au début, bibliographie à la fin et éventuellement une table des annexes

- Ce qui sera évalué :
*aptitude à communiquer par écrit (style, orthographe, avoir une pensée claire, un plan organisé, explicit)
*aptitude informatique (charte graphique, explicité les logiciels)
*capacitéà élaborer une pensée construite sur des problèmes techniques liés au mode de l’entreprise
*capacité à démontrer votre savoir faire professionnel

Comment construire son mémoire ou son rapport d'activité ?
Dans le cadre de la préparation d'un DEES (Diplôme Européen d'Etudes Supérieures)
Le rapport d’activité est un document écrit présenté par les candidats stagiaires ou salariés. Le mémoireest un document écrit présenté au titre de recherches théoriques. Ce document écrit est une partie du travail. Il est donc un objet d’évaluation (50 % de la note finale).
L’épreuve professionnelle orale  : L’élaboration du document écrit pour l’épreuve professionnelle orale peut s’appuyer sur différentes modalités d’expériences formatives :
* un stage en entreprise
* un emploi salarié* des travaux plus théoriques
Stage en entreprise : Le stage doit se dérouler pendant la scolarité.
Il doit avoir une durée comprise entre 6 et 12 semaines. La date et la planification de ce stage sont laissées à la libre appréciation de l’établissement de formation, en accord avec sa propre organisation pédagogique.
Le stage peut être scindé en 2 parties ou organisé selon un rythmehebdomadaire propre à l’alternance. Toutefois, il semble préférable, pour des motifs pédagogiques, que le stage ainsi scindé se déroule dans la même entreprises ou organisation.
Emploi salarié : La préparation du mémoire peut également s’appuyer sur l’expérience professionnelle du candidat, qu’il soit salarié à temps plein ou en alternance, pourvu que la nature de ses activités professionnelles etle niveau de ses responsabilités soient conformes aux spécificités et aux exigences du référentiel de l’examen FEDE présenté.
Travaux théoriques : Les candidats qui n’ont pas la possibilité d’obtenir un stage en entreprise peuvent appuyer leur mémoire sur des travaux théoriques. Le projet du mémoire est défini avec un tuteur enseignant qui aura pour rôle de superviser le projet. Ce projet auraune dimension européenne et sera élaboré en liaison avec une entreprise ou une organisation professionnelle où il pourrait trouver une application.
Réalisation du document écrit
Le document écrit ne doit pas se résumer à un simple descriptif de l’activité du candidat ou à un simple compte rendu de lecture.
Il doit présenter un effort de recherche, d’analyse et d’application concernant un...
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