Correction CB1 :

La vérité scientifique n’est-elle qu’un mythe ?

Il faut faire sentir l’opposition dès le début de l’intro !!!!
La vérité scientifique est-elle illusion ? une fable ?
A quel titre la vérité scientifique peut-elle être mise en cause ?
Ne pas plaquer ses connaissances.
Ne pas perdre le fil du sujet.
Illusion : opinion / croyance
Mythe : fable/conte/allégorie  analogie.
Analogie  science
Ne pas oublier une partie du sujet !!!!! Sinon on ne traite pas le sujet.

IL FAUT TOUJOURS PRENDRE LE SUJET A CONTRE SENS !!!!
Se méfier de la direction qu’on a. Si on a une direction, quelle est l’autre direction ????
C’est le traitement de la notion INVITE qui fait la différence.

MAITRISE DU THEME DE L’ANNEE MAIS MIEUX MAITRISER LA DISSERTATION.
DONC TRAITER LE THEME INVITE AVEC PEU DE CONNAISSANCE ET BEAUCOUP DE METHODE EST SALVATEUR.
Il faut avoir une progression naturelle et simple avec des connaissances bien développées. Peu de connaissance en rapport avec le sujet et bien développé mieux que de l’étalage.
Chaque élément abstrait trouve son image dans un élément sensible. Il y a une bijection.
Le mythe a une dimension poétique la ou l’allégorie a une dimension didactique.
Toujours trouver un contre exemple pour pouvoir bien marquer l’opposition !!!
Platon « il faut chasser les poètes de la cité et ne garder que les géomètres ».
Eidos : idée
Eidolon : idole

LE MYTHE :

Platon critique Homère et particulièrement le mythe homérique de l’Hadès
Hannah Arendt dans La crise de la culture développe l’allégorie de la caverne

L’allégorie de la caverne est construite a l’envers de l’Hadès. Qu’est ce que nous dit Platon ? Que notre vie est l’enfer et la mort serait la vie selon Homère. Il prend à l’envers l’idée de l’enfer.

Les maitres de faits de Marcel Détienne ont une fonction religieuse. On commence a comprendre le lien entre le mythe et la science lorsqu’on passe de cosmogonie a cosmologie.
La vérité dans un