Séance 2 : Le développement économique

Le développement économique désigne l’ensemble des transformations techniques, sociales, démographiques et culturelles accompagnant la croissance de la production.

1- La mesure du développement économique
L’indice du développement humain a été créé par l’économiste indien Amartya SEN (prix nobel 1998).
Il est mesuré à l’aide de 3 indicateurs :
- l’espérance de vie à la naissance
- le taux d’alphabétisation des adultes (+15ans)
- le PIB réel par habitant

IDH France=0.872 (14ème)
L’IDH est un indice critiqué car : il ne prend que 2 critères autre que le PIB.

Depuis 2002, en France, un indicateur intitulé BIP 40 a pour objectif de mesurer l’évolution des inégalités et de la pauvreté.

2- Les théories du développement
Un des pionniers de l’analyse sur le développement est l’américain W.W. Rostow (1960).
Rostow a une approche linéaire du développement. Les pays ne se situent pas tous au meme niveau de developpement mais chaque économie doit traverser des étapes pour être développé.

Les 5 étapes du développement de Rostow :
- les sociétés traditionnelles (ex : Yémen)
- le pré-décollage (institution élémentaire. Ex : port, aéroport…)
- le décollage
- la maturité (ex : la chine)
- la consommation de masse
-
Cette vision linéaire du développement a été contesté car depuis les années 60 des pays ont certes franchi des étapes (ex : corée du sud) mais d’autres sont restées bloquées voir rétrogradées (ex : madagascar).

Aujourd’hui on peut concevoir la littérature du développement comme un balancement centré autour de 2 pôles :
¤ La théorie de la croissance équilibrée (Paul N Rosenstein Rodar, et Ragnar Nurske)
Cette théorie de la croissance équilibrée est basée sur 2 notions fondamentales :
Le rôle des infrastructures économiques et sociales doivent être installées préalablement à la grande poussé. Il s’agit de mettre en place une coordination horizontale des activités. Une fois que la